A study of the educational conduct of prophet Muhammad in Nahj al-Balagha
Other Title(s)
دراسة السلوك التربوي للنبي محمد (صلى الله عليه واله و سلم) في نهج البلاغة
Joint Authors
Behnam, Rasul
Asil, Mustafa Sulaymani
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 52، ج. 2 (30 Jun. 2022), pp.521-540, 20 p.
Publisher
University of Kufa Faculty of Arts
Publication Date
2022-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
النبي محمد (صلى الله عليه و سلم) هو أعظم معلم في البشرية و خاتم الرسل، و قد ورد ذكره في القرآن الكريم باعتباره أفضل نموذج للمسلمين و البشر، و من الواضح أن معرفته هي بداية معرفة كل الخير و الكمال الإلهي، و قد وصف الإمام علي (عليه السلام) النبي الكريم بأفضل طريقة في خطبه البليغة، أي في نهج البلاغة.
إن هذه الدراسة تهدف إلى شرح السلوك التربوي للنبي الكريم (صل الله عليه وسلم)، بناء على كلام الإمام علي (عليه السلام)، باستخدام الأساليب الوصفية و التحليلية و كذلك أدوات البحث و التنقيب عن الوثائق في المكتبات لجمع البيانات و تحليلها.
و قد أظهرت النتائج أن الإمام علي (عليه السلام) قد ركز أكثر على ثلاثة جوانب رئيسية من حياة الرسول الكريم (صلى الله عليه وسلم)، و هي : المثابرة على الدعوة إلى التوحيد، و محاربة الشرك و الجهل و الخرافات، و شرح طبيعته الطاهرة و المقدسة و تأثيرها على المسلمين كنموذج يحتذى به في الزهد و التقوى.
Abstract EN
Prophet Muhammad (PBUH) is the greatest teacher and the last messenger of God, who is introduced in the Holy Quran as the best model for Muslims and humans.
It is obvious that knowing him is the beginning of knowing all the divine goodness and perfections.
Imam Ali (AS), his supreme student, has described the Holy Prophet in the best way in his eloquent speeches, i.
e.
Nahj al-Balaghah.
This study intends to explain the educational conduct of the Holy Prophet, based on Imam Ali's words, using descriptive and analytical methods as well as library tools and document mining to collect and analyze data.
The results show that Imam Ali (AS) has focused more on three main aspects of the life of the Holy Prophet, which are: perseverance in calling for monotheism and fighting polytheism, ignorance and superstition, and explaining his pure and holy nature and his influence on Muslims, as the role model of asceticism and piety.
Key words: Prophet Muhammad (PBUH), Imam Ali (AS), Nahj al-Balagha, Aspects of the Life of the Holy Prophet, Ali's Words, Asceticism and Piety.
American Psychological Association (APA)
Asil, Mustafa Sulaymani& Behnam, Rasul. 2022. A study of the educational conduct of prophet Muhammad in Nahj al-Balagha. Adab al-Kufa،Vol. 2022, no. 52، ج. 2, pp.521-540.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362695
Modern Language Association (MLA)
Asil, Mustafa Sulaymani& Behnam, Rasul. A study of the educational conduct of prophet Muhammad in Nahj al-Balagha. Adab al-Kufa No. 52, ج. 2 (Jun. 2022), pp.521-540.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362695
American Medical Association (AMA)
Asil, Mustafa Sulaymani& Behnam, Rasul. A study of the educational conduct of prophet Muhammad in Nahj al-Balagha. Adab al-Kufa. 2022. Vol. 2022, no. 52، ج. 2, pp.521-540.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362695
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 537-538
Record ID
BIM-1362695