الخصائص السيكومترية لمقياس الطموح المهني لدى خريجي الجامعات ذوي الإعاقة البصرية

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى إعداد أداة في التراث البحثي للتحقق من الكفاءة السيكومترية لمقياس الطموح المهني لدى خريجي الجامعات ذوي الإعاقة البصرية.

تكونت عينة الدراسة من (100)خريج من خريجي الجامعات المصرية ذوي الإعاقة البصرية.

ممن تتراوح اعمارهم بين (22-35)عاما، وقد تم تطبيق الأداة بشكل ألكتروني باستخدام استبيانات (Google forms) بعد طرحها على العديد من مواقع التواصل الاجتماعي و المنتديات و المجموعات الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة البصرية، وقد قام الباحث بملئ الاستبيان للذين يعانون من صعوبات في استخدام الإنترنت من خلال الهاتف، نظرا لتداعيات فيروس كورونا المستجد (Covid 19) وقد أبدى معظم المفحوصين تعاونا بناء في تطبيق المقياس، حيث شارك العديد من المفحوصين من خريجي كافة الجامعات المصرية.

استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي نظرا لملاءمته لطبيعة البحث، ، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مقياس الطموح المهني لدى خريجي الجامعات ذوي الإعاقة البصرية و الذي تم إعداده في الدراسة الحإلىة أبدى خصائص سيكومترية مقبولة حيث يتمتع بدرجة عإلىة من الصدق و الثبات و الإتساق الداخلي، مما يؤكد صلاحية هذا المقياس للاستخدام في البيئة المصرية و العربية.