![](/images/graphics-bg.png)
الوظائف التنفيذية ( المعرفية و الانفعالية) كمنبات بالقدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
Other Title(s)
Executive functions (cognitive and emotional) as predictors of psycholinguistic abilities language of children with mild intellectual disability
Joint Authors
نجلاء فتحي شوقي
مكاري، ناهد منير جاد
Source
مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Issue
Vol. 3, Issue 2 (31 Oct. 2021), pp.3305-3394, 90 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Special Needs Sciences
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
90
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى محاولة التعرف على أهم الوظائف التنفيذية المعرفية المتمثلة في (التحويل/ المرونة-الذاكرة العاملة–التخطيط) والوظائف التنفيذية الانفعالية المتمثلة في (التحكم الذاتي/الضبط الانفعالي– كف السلوك– تنظيم الأدوات) المنبئة بالقدرات النفس لغوية، تكونت عينة الدراسة من (60) تلميذ و تلميذة، تراوحت أعمارهم بين (10-12) سنة بمتوسط حسابي (11.1) سنة، و بانحراف معياري (0.713) ممن تم تشخيصهم من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة الملتحقين بمدارس التربية الفكرية بمحافظة بني سويف بنسبة ذكاء تتراوح من (55– 68) درجة على مقياس استانفورد بينيه بمتوسط حسابي (58.8) درجة و بانحراف معياري (2.5)، استخدمت الدراسة مقياس الوظائف التنفيذية المعرفية و الانفعالية من إعداد الباحثتان (2021) و الذي يتضمن (54 مفردة ) مقسمة إلى ستة أبعاد فرعية (التحويل/المرونة- الذاكرة العاملة – التخطيط - التحكم الذاتي/ الضبط الانفعالي– كف السلوك – تنظيم الأدوات) و مقياس القدرات النفس لغوية من إعداد الباحثتان (2021) و الذي يتضمن (100) مفردة مقسمة إلى عشرة أبعاد (الاستقبال السمعي- الاستقبال البصري- التداعي السمعي– التداعي البصري– التعبير اليدوى– التعبير اللفظي– الاغلاق السمعي– الاغلاق البصري- الذاكرة السمعية المتتالية– الذاكرة البصرية المتتالية)، أظهرت النتائج من خلال معامل الارتباط أن الوظائف التنفيذية المعرفية (التحويل/المرونة-الذاكرة العاملة–التخطيط) أكثر ارتباطا بالقدرات النفس لغوية من الوظائف التنفيذية الانفعالية (التحكم الذاتي/الضبط الانفعالي– كف السلوك– تنظيم الأدوات)، كما أظهرت النتائج من خلال تحليل الانحدار المتعدد أن هناك وظيفتان من الوظائف التنفيذية المعرفية هما على التوالي ( التحويل– و الذاكرة العاملة) يمكن أن تتنبأ بالقدرات النفس لغوية، أما التخطيط فلايمكنه التنبؤ بالقدرات النفس لغوية، و من الوظائف التنفيذية الانفعالية تبين وجود وظيفتين أيضاهما (التحكم الذاتى/الضبط الانفعالى- كف السلوك) يمكن أن تتنبأ بالقدرات النفس لغوية، أما تنظيم الأدوات فلا يمكنه التنبؤ بالقدرات النفس لغوية.
American Psychological Association (APA)
مكاري، ناهد منير جاد ونجلاء فتحي شوقي. 2021. الوظائف التنفيذية ( المعرفية و الانفعالية) كمنبات بالقدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة،مج. 3، ع. 2، ص ص. 3305-3394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362884
Modern Language Association (MLA)
مكاري، ناهد منير جاد ونجلاء فتحي شوقي. الوظائف التنفيذية ( المعرفية و الانفعالية) كمنبات بالقدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج. 3، ع. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 3305-3394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362884
American Medical Association (AMA)
مكاري، ناهد منير جاد ونجلاء فتحي شوقي. الوظائف التنفيذية ( المعرفية و الانفعالية) كمنبات بالقدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. 2021. مج. 3، ع. 2، ص ص. 3305-3394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1362884
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1362884