![](/images/graphics-bg.png)
العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي و دور الأخصائي الاجتماعي في مواجهتها : دراسة مطبقة على عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض بالمملكة العربية السعودية
Author
Source
مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2020, Issue 51، ج. 2 (31 Jul. 2020), pp.339-368, 30 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Social Work
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Social sciences
- Universities
- Researchers
- Students
- Social workers
- Social service
- Youth
- Social surveys
- Employment opportunities
- Cognitive therapy
- Saudi Arabia
- Persons
- Academic advisors
- Reactions(Behaviour)
- Imam Mohammed bin Saud Islamic University
Abstract AR
هذه دراسة بعنوان العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي ودور الأخصائي الاجتماعي في مواجهتها دراسة مطبقة على عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض بالمملكة العربية السعودية، هدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي خلال عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض، وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي على عينة مقدارها (425) طالب، وقد أوضحت الدراسة أن أهم هذه العوامل: بالنسبة للعوامل الأكاديمية (قلة عدد المرشدين الأكاديميين بالقسم)، و (قلة عدد المرشدين الأكاديميين بالكلية)، و بالنسبة للعوامل الأسرية (عدم اهتمام الأسرة بمشكلات الأبناء)، و (ضعف الرقابة الأسرية على الأبناء)، بالنسبة للعوامل الشخصية (المبالغة في ردود الأفعال)، و (عدم القدرة على التعامل مع الضغوط)، و بالنسبة للعوامل المجتمعية (صعوبة الحصول على فرصة عمل مناسبة)، و (ارتفاع تكاليف الزواج)، و بالنسبة للعوامل النفسية (العصبية الزائدة)، و (الشعور بالقلق)، ثم عرض الباحث لدور الأخصائي الاجتماعي باستخدام العلاج المعرفي لمواجهة العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي.
Abstract EN
The study aimed to identify the factors associated with violence among university youth among a sample of students from the College of Social Sciences, Al-Imam Muhammad Ibn Saud Islamic University in Riyadh, and the study used the social survey method on a sample of (425) students, and the study showed that the most important of these factors: with respect to factors Academy (the small number of academic advisors in the department) and (the small number of academic advisors in the college), in relation to family factors (the family's lack of interest in children's problems) and (weak family supervision of children), in relation to personal factors (exaggerated reactions), for societal factors (difficulty in obtaining suitable jobs), for psychological factors (excessive nerve), Then the researcher presented the role of the social worker in using cognitive therapy to confront the factors associated with violence among university youth
American Psychological Association (APA)
يونس، محمد السيد شلبي. 2020. العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي و دور الأخصائي الاجتماعي في مواجهتها : دراسة مطبقة على عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض بالمملكة العربية السعودية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية،مج. 2020، ع. 51، ج. 2، ص ص. 339-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363263
Modern Language Association (MLA)
يونس، محمد السيد شلبي. العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي و دور الأخصائي الاجتماعي في مواجهتها : دراسة مطبقة على عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض بالمملكة العربية السعودية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية ع. 51، ج. 2 (تموز 2020)، ص ص. 339-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363263
American Medical Association (AMA)
يونس، محمد السيد شلبي. العوامل المرتبطة بالعنف لدى الشباب الجامعي و دور الأخصائي الاجتماعي في مواجهتها : دراسة مطبقة على عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض بالمملكة العربية السعودية. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية و العلوم الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 51، ج. 2، ص ص. 339-368.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363263
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1363263