التحول الرقمي كآلية لتنمية رأس المال البشري بمؤسسات التعليم الجامعي
Other Title(s)
Digital transformation as a mechanism for developing human capital in university education institutions
Author
Source
مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية
Issue
Vol. 2021, Issue 54، ج. 1 (30 Apr. 2021), pp.161-198, 38 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Social Work
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
- Higher education
- Social service
- Human services
- Capital
- Human resources
- Teaching personnel
- Research methods
Abstract AR
استهدفت الدراسة تحديد مستوى التحول الرقمى بمؤسسات التعليم الجامعى و تحديد مستوى رأس المال البشرى بمؤسسات التعليم الجامعى، و تحديد أكثر أبعاد التحول الرقمى ارتباطا بتنمية رأس المال البشرى بمؤسسات التعليم الجامعى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، و تحديد الصعوبات التى تواجه التحول الرقمى لتنمية رأس المال البشرى بمؤسسات التعليم الجامعى، وصولا إلى مجموعة من الآليات المقترحة لتدعيم التحول الرقمى لتنمية رأس المال البشرى بمؤسسات التعليم الجامعى، و تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، و اعتمدت الدراسة على المنهج العلمى باستخدام منهج المسح الاجتماعى الشامل لأعضاء هيئة التدريس بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان و عددهم (114) مفردة، و تمثلت أداة الدراسة في إستمارة إستبيان إلكترونى لأعضاء هيئة التدريس بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التحول الرقمى بمؤسسات التعليم الجامعى متوسط، كما أن مستوى رأس المال البشرى بمؤسسات التعليم الجامعى جاء متوسط، و تشير نتائج الدراسة أيضا إلى وجود علاقة طردية دالة إحصائيا بين التحول الرقمى و تنمية رأس المال البشرى بمؤسسات التعليم الجامعى.
Abstract EN
The study aimed at determining the level of digital transformation and determining the level of human capital in university education institutions, identifying the dimensions of the digital transformation most related to the development of human capital in university education institutions from the point of view of the faculty members, and identifying the difficulties facing the digital transformation of human capital development in university education institutions.
To a set of proposed mechanisms to support the digital transformation of human capital development in university education institutions, and this study is one of descriptive studies, and the study was based on the scientific method using the comprehensive social survey method for the faculty members of the Faculty of Social Work, Helwan University, who are (114) single, and the study tool was In an electronic questionnaire form for faculty members at the Faculty of Social Service, Helwan University, and the results of the study concluded that the level of digital transformation in university education institutions is average, and the level of human capital in university education institutions was average, and the results of the study also indicate the existence of a statistically significant positive relationship between transformation Digital and human capital development in university education institutions.
American Psychological Association (APA)
منصور، محمود عبد الله محمد. 2021. التحول الرقمي كآلية لتنمية رأس المال البشري بمؤسسات التعليم الجامعي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية،مج. 2021، ع. 54، ج. 1، ص ص. 161-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363448
Modern Language Association (MLA)
منصور، محمود عبد الله محمد. التحول الرقمي كآلية لتنمية رأس المال البشري بمؤسسات التعليم الجامعي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية ع. 54، ج. 1 (نيسان 2021)، ص ص. 161-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363448
American Medical Association (AMA)
منصور، محمود عبد الله محمد. التحول الرقمي كآلية لتنمية رأس المال البشري بمؤسسات التعليم الجامعي. مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 54، ج. 1، ص ص. 161-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363448
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1363448