معايير الاعتماد مدخلا لتحقيق القدرة التنافسية في المدارس الابتدائية المعتمدة

Abstract AR

هدف البحث إلى محاولة التعرف على الدور الذي تلعبه معايير الاعتماد الصادرة عن الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتمادفي تحسين و تعزيز القدرة التنافسية للمدارس الابتدائية المعتمدة، حيث يعتبر تحقيق قدرة تنافسية في المؤسسات التعليمية بصفة عامة و المدارس الابتدائية المعتمدة خاصة هو الهدف الأساسي للهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد، حيث يعد التعليم الابتدائي من أهم المراحل التعليمية إذ يعتبر الأساس و الركيزة التي ترتكز عليها باقي المراحل التعليمية.

لذلك فإن تحسين و تعزيز القدرة التنافسية في المدارس الابتدائية هو صمام أمان لنجاح و تطوير التعليم الابتدائي، و ما يليه من مراحل تعليمية، و لهذا جاء من أهداف رؤية مصر 2030 أولا اعتماد ( 60% ) من مدارس التعليم العام بما فيها مدارس التعليم الابتدائي بحلول عام 2030من أجل تحقيق قدرة تنافسية عالية للتعليم العام المصري، و دخول مصر التصنيفات العالمية للتعليم مرة أخرى.

وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود العديد من المعايير و المقومات التي تسهم في تحقيق قدرة تنافسية في المدارس الابتدائية المعتمدة إذا تم دعمها، بالإضافة إلى وجود بعض المعوقات التي يمكن التغلب عليها من خلال وضع استراتيجية مقترحة لتحسين القدرة التنافسية للمدارس الابتدائية المعتمدة بمحافظة سوهاج باستخدام التحليل البيئي.