نظرية المعرفة في الإسلام و تطبيقاتها التربوية : "دراسة تحليلية"
Author
Source
Issue
Vol. 84, Issue 4، ج. 1 (31 Oct. 2021), pp.203-258, 56 p.
Publisher
Tanta University College of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Topics
- Islamic education
- Epistemology
- Saudi Arabia
- Mecca
- Information resources
- Islamic fundamentalism
- Knowledge Integration
- Umm al-Qura University
Abstract AR
نظرية المعرفة في الإسلام و تطبيقاتها التربوية "دراسة تحليلية"
سمير بن سعد السلمي
باحث دكتوراة في الأصول الإسلامية للتربية، قسم التربية الإسلامية و المقارنة، كلية التربية، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة تناول ملامح نظرية المعرفة في الإسلام و تطبيقاتها التربوية بصورة تحليلية، و لتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهجين الأصولي و الوصفي، وجاءت مكونة من إطار عام شمل قضية الدراسة و أسئلة الدراسة و أهداف الدراسة و أهميتها و منهجها و مصطلحاتها و الدراسات السابقة، ثم أربعة محاور، جاء المحور عن المحور المفاهيمي للمعرفة في الإسلام، و تناول المفهوم اللغوي للمعرفة و المفهوم الاصطلاحي للمعرفة، و العلاقة بين المعرفة و العلم، و مميزات المعرفة الإسلامية، و الفرق بين المعرفة و ما و راء المعرفة، و أنواع المعرفة، و عرض المحور الثاني: نظرية المعرفة في الإسلام و تناول مفهوم نظرية المعرفة و ملامح نظرية المعرفة في الإسلام، وجاء المحور الثالث عن: مصادر المعرفة الإسلامية، و عرض المحور الرابع: بعض التطبيقات التربوية لنظرية المعرفة في الإسلام و منها تقويم و نقد المعرفة في الإسلام و التكامل المعرفي في الكون و الإنسان، و تفعيل مبادئ التكامل المعرفي.
الكلمات المفتاحية: نظرية المعرفة، التطبيقات التربوية، مصادر المعرفة، التكامل المعرفي.
American Psychological Association (APA)
السلمي، سمير بن سعد. 2021. نظرية المعرفة في الإسلام و تطبيقاتها التربوية : "دراسة تحليلية". مجلة كلية التربية،مج. 84، ع. 4، ج. 1، ص ص. 203-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363739
Modern Language Association (MLA)
السلمي، سمير بن سعد. نظرية المعرفة في الإسلام و تطبيقاتها التربوية : "دراسة تحليلية". مجلة كلية التربية مج. 84، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 203-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363739
American Medical Association (AMA)
السلمي، سمير بن سعد. نظرية المعرفة في الإسلام و تطبيقاتها التربوية : "دراسة تحليلية". مجلة كلية التربية. 2021. مج. 84، ع. 4، ج. 1، ص ص. 203-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1363739
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1363739