العلاقة بين الوعي بعملية التعلم عبر الإنترنت و التحصيل الدراسي كما يراها أولياء الأمور
Other Title(s)
The relationship between awareness of the online learning process and academic achievement as seen by parents
Joint Authors
الظفيري، فايز منشر
الشمري، فهد زبن
العتيبي، إيمان خالد
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2021, Issue 45، ج. 4 (31 Oct. 2021), pp.15-58, 44 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
- Distance education
- Public education
- Academic achievement
- Attitudes
- Kuwait
- Legal guardian
- Written expression
- Positivity effect
Abstract AR
هدف البحث إلى معرفة مستوى وعي أولياء الامور بعملية التعلم عبر الإنترنت و أثره على التحصيل الدراسي لأبنائهم، حيث وضع الباحث سؤالين بحثيين، و لتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم اختيار العينة من أولياء الأمور بدولة الكويت و الذين لهم أبناء في مراحل التعليم العام المختلفة في دولة الكويت بطريقة عشوائية بسيطة، حيث بلغ عدد العينة (220) ولي أمر، كما استخدم الباحث الاستبانة كأداة للدراسة و التي احتوت على محورين (محور التطبيق و محور التأثير على التحصيل الدراسي)، و تم التأكد من صدق الأداة وثباتها من خلال عرضها على عدد من المحكمين المختصين، و أظهرت نتائج البحث أن أولياء الأمور يملكون نظرة إيجابية نحو اثر عملية التعلم عبر الانترنت على التحصيل الدراسي لأبنائهم إلا أنهم لا يرون أن بيئة المنزل بيئة مناسبة للتعلم، كما أظهرت النتائج أن النظرة إلى التعلم عبر الإنترنت يختلف بحسب جنس ولي الامر، و لكن لا يختلف بحسب العمر و المستوى المادي، على الرغم من التعلم عبر الانترنت يشكل أعباء مادية عليهم.
و أظهرت أيضا نتائج البحث أن غالبية أولياء الأمور لم يتلقوا تدريب على أسلوب التعلم عبر الانترنت، وأن الذكور منهم يرون أن لهذا النوع من التعلم أثر على التحصيل العلمي لأبنائهم أكثر من الإناث، حيث يعتقدون أن التعلم عبر الإنترنت أثر سلبيا على التحصيل الدراسي لأبنائهم حيث أضعف مهارة الكتابة لديهم.
American Psychological Association (APA)
الشمري، فهد زبن والعتيبي، إيمان خالد والظفيري، فايز منشر. 2021. العلاقة بين الوعي بعملية التعلم عبر الإنترنت و التحصيل الدراسي كما يراها أولياء الأمور. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2021، ع. 45، ج. 4، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1364073
Modern Language Association (MLA)
الشمري، فهد زبن....[و آخرون]. العلاقة بين الوعي بعملية التعلم عبر الإنترنت و التحصيل الدراسي كما يراها أولياء الأمور. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 45، ج. 4 (2021)، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1364073
American Medical Association (AMA)
الشمري، فهد زبن والعتيبي، إيمان خالد والظفيري، فايز منشر. العلاقة بين الوعي بعملية التعلم عبر الإنترنت و التحصيل الدراسي كما يراها أولياء الأمور. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 4، ص ص. 15-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1364073
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1364073