تحقيق الالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء مدخل جودة الحياة الوظيفية

Abstract AR

تحتاج الجامعات إلى نوعية خاصة من أعضاء هيئة التدريس بها حتى تقوم بمهامها بكفاءة، إذ هم عماد العملية التدريسية، و لكي يقوم عضو هيئة التدريس بدوره كاملا يجب أن تكون الظروف المحيطة به مهيأة حتى يتمكن من أداء مهامه، و من هنا ظهرت أهمية جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس، لما لها من دور في تهيئة المناخ الذي يهيئ لأعضاء هيئة التدريس الظروف المناسبة للتعبير عن طاقاتهم والوصول بها إلى أعلى مستوى من الإنتاجية، بالإضافة لتحقيق طموحاتهم العلمية، و رفع مستوى رضاهم الوظيفي و التزامهم التنظيمي، مما يسهم في إضفاء الجودة و الفعالية على مخرجات نظام الجامعة و تحقيق أهدافها الإستراتيجية (شريف سليمان، 2016م، 156).