تعزيز التدريس باستخدام تقنيات الواقع المعزز و تأثيرها على استيفاء متطلبات مراحل تعليم التصميم المعماري : حالة دراسية لكلية العمارة و التخطيط بجامعة الملك سعود
Other Title(s)
Enhancing teaching using augmented reality techniques and their impact on fulfilling the requirements of the architetural design education stages : a case study of the college of architecture and planning at king Saud university
Source
مجلة جامعة الملك سعود : العمارة و التخطيط
Issue
Vol. 33, Issue 2 (30 Jun. 2021), pp.137-161, 25 p.
Publisher
King Saud University King Saud University Press
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
25
Main Subjects
Engineering & Technology Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
حيدر، عصام بن عبد الوهاب بن أحمد. 2021. تعزيز التدريس باستخدام تقنيات الواقع المعزز و تأثيرها على استيفاء متطلبات مراحل تعليم التصميم المعماري : حالة دراسية لكلية العمارة و التخطيط بجامعة الملك سعود. مجلة جامعة الملك سعود : العمارة و التخطيط،مج. 33، ع. 2، ص ص. 137-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366439
Modern Language Association (MLA)
حيدر، عصام بن عبد الوهاب بن أحمد. تعزيز التدريس باستخدام تقنيات الواقع المعزز و تأثيرها على استيفاء متطلبات مراحل تعليم التصميم المعماري : حالة دراسية لكلية العمارة و التخطيط بجامعة الملك سعود. مجلة جامعة الملك سعود : العمارة و التخطيط مج. 33، ع. 2 (2021)، ص ص. 137-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366439
American Medical Association (AMA)
حيدر، عصام بن عبد الوهاب بن أحمد. تعزيز التدريس باستخدام تقنيات الواقع المعزز و تأثيرها على استيفاء متطلبات مراحل تعليم التصميم المعماري : حالة دراسية لكلية العمارة و التخطيط بجامعة الملك سعود. مجلة جامعة الملك سعود : العمارة و التخطيط. 2021. مج. 33، ع. 2، ص ص. 137-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366439
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1366439
