معوقات استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
Other Title(s)
Obstacles of using the educational platforms according to the viewpoint of the female teachers of child nurseries
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 2 (28 Feb. 2021), pp.339-364, 26 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الرويلي، أسماء حميدي. 2021. معوقات استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 2، ص ص. 339-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366953
Modern Language Association (MLA)
الرويلي، أسماء حميدي. معوقات استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 2 (2021)، ص ص. 339-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366953
American Medical Association (AMA)
الرويلي، أسماء حميدي. معوقات استخدام المنصات التعليمية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 339-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1366953
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1366953
