فاعلية استراتيجية عباءة الخبير في تنمية التحصيل و مهارات الفهم العميق لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في منهج الدراسات الإسلامية
Other Title(s)
The effectiveness of the mantle of the expert strategy in developing the cognitive achievement and deep understanding skills of the third intermediate grade female students in the Islamic studies curriculum
Author
Source
دراسات فى المناهج و طرق التدريس
Issue
Vol. 2021, Issue 252 (31 Oct. 2021), pp.70-121, 52 p.
Publisher
Egyptian Council for Curriculum and Instruction
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى توظيف استراتيجية عباءة الخبير في تدريس مناهج الدراسات الاسلامية، و قياس فاعليتها في تنمية التحصيل و مهارات الفهم العميق، وقد تكونت عينة البحث من (50) طالبة من طالبات الصف الثالث المتوسط، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: تجريبية (25) و ضابطة (25) طالبة؛ وقد درست المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية عباءة الخبير، في حين درست المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة، وتم استخدام منهج البحث الوصفي المنهج التجريبي لتحقيق أهداف البحث و إعداد أدواته، التي تمثلت في: اختبار التحصيل المعرفي، و اختبار مهارات الفهم العميق.
وقد أوضحت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0، 05) في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل المعرفي، و مهارات الفهم العميق لصالح طالبات المجموعة التجريبية، كما أظهرت النتائج أن حجم التأثير لاستخدام استراتيجية عباءة الخبير كبير في تنمية التحصيل و مهارات الفهم العميق، وقد انتهى البحث بتقديم مجموعة من التوصيات و المقترحات التي ترتبط بتوظيف استراتيجية عباءة الخبير في تحقيق نواتج تعليم و تعلم مطلوبة بمقررات الدراسات الاسلامية بالمراحل الدراسية المختلفة.
American Psychological Association (APA)
المطيري، منى بنت شباب. 2021. فاعلية استراتيجية عباءة الخبير في تنمية التحصيل و مهارات الفهم العميق لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في منهج الدراسات الإسلامية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس،مج. 2021، ع. 252، ص ص. 70-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367965
Modern Language Association (MLA)
المطيري، منى بنت شباب. فاعلية استراتيجية عباءة الخبير في تنمية التحصيل و مهارات الفهم العميق لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في منهج الدراسات الإسلامية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس ع. 252 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 70-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367965
American Medical Association (AMA)
المطيري، منى بنت شباب. فاعلية استراتيجية عباءة الخبير في تنمية التحصيل و مهارات الفهم العميق لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في منهج الدراسات الإسلامية. دراسات فى المناهج و طرق التدريس. 2021. مج. 2021، ع. 252، ص ص. 70-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1367965
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1367965
