تقنية الواقع الافتراضي في علاج اضطراب طيف التوحد
Other Title(s)
Virtual reality technology in the treatment of autism spectrum disorder
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 32, Issue 4 (31 Dec. 2021), pp.7-21, 15 p.
Publisher
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعتبر اضطراب طيف التوحد من أبرز الاضطرابات التي يعنى بها المختصون في علم النفس و في الطب العصبي للأطفال في مختلف بلدان العالم.
بالرغم من ذلك لم يتم التوصل إلى علاج شاف و نهائي له فضلا عن انتشاره الكبير الأمر الذي ربما ضاعف تخوف العائلات على مستقبل أولادهم.
و لو أن البحوث لم تتوقف كذلك بل تفاقمت.
في هذا السياق تم البحث في أدبيات نفسية من خلال عشر دراسات حول طيف التوحد و مدى استعمال الواقع الافتراضي كتقنية علاجية.
و قد أبرزت النتائج بأن هذه التقنية لها مستقبل واعد نظرا لتفاعل الأطفال معها من جهة و من جهة أخرى تأثيرها الإيجابي في تطوير بعض الجوانب في شخصية الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد.
سيما تنمية كلا من التفاعل الاجتماعي و المهارات التواصلية.
Abstract EN
Autism Spectrum Disorder (ASD) is considered one of the most important disorders of interest to psychologists and child psychiatrists in various countries around the world.
Despite this, no curative and definitive treatment has been found in this direction, in addition to its wide spread, which may have doubled the fears of families for the future of their children.
Although the research has not stopped, but has escalated.
In this context, our research is interested in the psychological literature, through ten studies, on the measurement of virtual reality and its use as a therapeutic technique for ASD.
The results showed that this technology has a promising future due to the interaction of children with it on the one hand, and on the other hand, its positive impact on the development of certain aspects of the personality of a child with ASD.
In particular the development of social and communicational interactional capacities.
Abstract FRE
Les troubles du spectre autistique (TSA) sont considérés parmi l'un des troubles les plus importants auxquels s'intéressent les psychologues et les pédopsychiatres dans divers pays du monde.
Malgré cela, aucun traitement curatif et définitif n'a été trouvé dans ce sens, en plus de sa grande propagation, qui a peut-être doublé la crainte des familles pour l'avenir de leurs enfants.
Bien que la recherche ne s'est pas arrêtée, mais s'est exacerbée.
Dans ce contexte, notre recherche s’intéresse à la littérature psychologique, à travers une dizaine d'études, sur la mesure de la réalité virtuelle et son utilisation comme technique thérapeutique du TSA.
Les résultats ont montré que cette technologie a un avenir prometteur en raison de l'interaction des enfants avec elle d'une part, et d'autre part, son impact positif sur le développement de certains aspects de la personnalité d'un enfant TSA.
Notamment le développement des capacités interactionnelles sociales, communicationnelles.
American Psychological Association (APA)
بوهيدل، شعيب وبهتان، عبد القادر. 2021. تقنية الواقع الافتراضي في علاج اضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 32، ع. 4، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368952
Modern Language Association (MLA)
بوهيدل، شعيب وبهتان، عبد القادر. تقنية الواقع الافتراضي في علاج اضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم الإنسانية مج. 32، ع. 4 (كانون الأول 2021)، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368952
American Medical Association (AMA)
بوهيدل، شعيب وبهتان، عبد القادر. تقنية الواقع الافتراضي في علاج اضطراب طيف التوحد. مجلة العلوم الإنسانية. 2021. مج. 32، ع. 4، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1368952
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 20-21
Record ID
BIM-1368952
