فاعلية استخدام الألعاب التعليمية فى علاج صعوبات التمييز بين الحروف التى تنطق و لا تكتب لدى تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي
Other Title(s)
The effectiveness of using educational games in treating distinguishing difficulties between Arabic silent and non-silent letters among second primary graders
Joint Authors
أحمد عبده عوض
درويش، عفت حسن سعيد
فرحات، سعيدة عبد الرازق عليوة
Source
Issue
Vol. 3, Issue 3 (30 Jun. 2021), pp.209-230, 22 p.
Publisher
Kafrelsheikh University Faculty of Education
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أحمد عبده عوض ودرويش، عفت حسن سعيد وفرحات، سعيدة عبد الرازق عليوة. 2021. فاعلية استخدام الألعاب التعليمية فى علاج صعوبات التمييز بين الحروف التى تنطق و لا تكتب لدى تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي. مجلة كلية التربية ،مج. 3، ع. 3، ص ص. 209-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369068
Modern Language Association (MLA)
أحمد عبده عوض....[و آخرون]. فاعلية استخدام الألعاب التعليمية فى علاج صعوبات التمييز بين الحروف التى تنطق و لا تكتب لدى تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي. مجلة كلية التربية مج. 3، ع. 3 (2021)، ص ص. 209-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369068
American Medical Association (AMA)
أحمد عبده عوض ودرويش، عفت حسن سعيد وفرحات، سعيدة عبد الرازق عليوة. فاعلية استخدام الألعاب التعليمية فى علاج صعوبات التمييز بين الحروف التى تنطق و لا تكتب لدى تلاميذ الصف الثالث الإبتدائي. مجلة كلية التربية . 2021. مج. 3، ع. 3، ص ص. 209-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1369068
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1369068
