معوقات التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية : دراسة استطلاعية لطلبة جامعة الجزائر 3

Abstract AR

تناولت هذه الدراسة التعلم الإلكتروني كآلية معاصرة لتفعيل العملية التعليمية، خاصة في بعض الظروف التي تكون فيها هذا النوع من التعليم الحل الوحيد لمواصلة التعليم و بذلك تهدف دراستنا للبحث و الكشف عن المعوقات التي يعاني منها التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية من خلال عينة استطلاعية تقدر ب، 168 تعرفنا من خلالها على العوائق التي يعرفها الطالب من جامعة الجزائر 3، اعتمد الاستبيان على مجموعة من العوائق المقترحة و التي توصلنا اليها من الواقع و من خلال تجربتنا مع طلبة جامعة الجزائر 3 و التي تمحورت حول معوقات إدارية، معوقات تقنية، معوقات بشرية، و معوقات تعليمية، كان متوسط عدد فقرات كل محور 4، بينت نتائج الدراسة بالموافقة على مجمل المعيقات المقترحة و التي حظيت اهتمام الطلبة نتيجة تجربتهم الشخصية في التعرض لهذه الصعوبات و في ضوء هذه النتائج قدمنا مجموعة من التوصيات لتخطي هذه المعيقات و تجنبها في السنوات الدراسية المقبلة و حتى يستمر التعليم عن بعد حتى بعد الجائحة