مستوى الأمل لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة في إطار نموذج علم النفس الايجابي

Other Title(s)

The level of hope among a sample of secondary school students : study within the positive psychology model

Author

وادة، فتحي

Source

مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي

Issue

Vol. 8, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.994-1009, 16 p.

Publisher

Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى قياس مستوى الأمل لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي، و كذلك معرفة الفروق بينهم في درجات الأمل حسب متغيري النوع و السن، إذ تكونت عينة الدراسة من (357) تلميذا و تلميذة تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، من بعض ثانويات ولاية الوادي بالجزائر خلال السنة الدراسية 2018- 2019، تراوحت أعمارهم بين (14-22) سنة.

و بعد تطبيق مقياس الأمل لسنايدر (تعريب عبد الخالق، 2004) و باستخدام المنهج الوصفي، و معالجة البيانات إحصائيا، أسفرت النتائج أن هناك مستوى قريب من المتوسط في الأمل لدى أفراد العينة، و أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الأمل تبعا لمتغير النوع، في حين كانت هناك فروق دالة إحصائيا حسب متغير السن.

Abstract EN

The current study aims to measure the level of hope of a sample of secondary education students, as well as to know the differences between them in the scores of hope according to the variables of gender and age.

The study sample consisted of (357) male and female students who were chosen in a simple random way from some secondary schools in El Oued city, Algeria, during the academic year 2018-2019.

Their ages ranged between (14-22) years.

After using Snyder's Hope Scale (Arabization of Abd al-Khalek, 2004) following the descriptive method and treating the data statistically, the results revealed that there is a level close to the average in hope among the sample members, and that there are no statistically significant differences between the mean scores of hope according to the gender variable While there were statistically significant differences according to the age variable.

American Psychological Association (APA)

وادة، فتحي. 2021. مستوى الأمل لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة في إطار نموذج علم النفس الايجابي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 8، ع. 3، ص ص. 994-1009.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370320

Modern Language Association (MLA)

وادة، فتحي. مستوى الأمل لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة في إطار نموذج علم النفس الايجابي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 994-1009.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370320

American Medical Association (AMA)

وادة، فتحي. مستوى الأمل لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي : دراسة في إطار نموذج علم النفس الايجابي. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2021. مج. 8، ع. 3، ص ص. 994-1009.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370320

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1008-1009

Record ID

BIM-1370320