دور التمارين الحس حركية في تنمية القدرة على الفهم الشفهي للمتخلفين ذهنيا : درجة متوسطة : دراسة حالة بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المتخلفين ذهنيا 2-باتنة

Other Title(s)

The role of sensory-kinesthetic exercises in developing the ability of verbal comprehension among the mentally retarded : medium degree : in the pedagogical psychological center for mentally retarded children 2 - Batna

Joint Authors

عيواج، صونيا
مدرق نارو، عمار
ميلاس، عبد الحكيم

Source

مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي

Issue

Vol. 8, Issue 3 (31 Dec. 2021), pp.1356-1371, 16 p.

Publisher

Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

يهدف بحثنا هذا الى الكشف عن دور التمارين الحس حركية في تنمية الفهم الشفهي لدى الأطفال المتخلفين ذهنيا درجة متوسطة بالمركز النفسي للمتخلفين ذهنيا بباتنة معتمدين على منهج دراسة حالة حيث طبقنا اختبار O52 المكيف في الجزائر و هذا من أجل الإجابة على تساؤلاتنا و بتحليل النتائج توصلنا إلى أن للتمارين الحس حركية دور في تنمية الفهم الشفهي لدى الأطفال المتخلفين ذهنيا درجة متوسطة.

Abstract EN

Our research aims to reveal the role of sensory-kinesthetic exercises in developing oral comprehension in mentally retarded children with an intermediate degree in the Psycho-Pedagogical Center for Mentally Retarded Persons in the wilaya of Batna, relying on a case study approach where we applied the adapted O52 test in Algeria.

Sensory-kinesthetic exercises have a role in developing oral comprehension in children who are mentally retarded to a moderate degree.

American Psychological Association (APA)

عيواج، صونيا ومدرق نارو، عمار وميلاس، عبد الحكيم. 2021. دور التمارين الحس حركية في تنمية القدرة على الفهم الشفهي للمتخلفين ذهنيا : درجة متوسطة : دراسة حالة بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المتخلفين ذهنيا 2-باتنة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 8، ع. 3، ص ص. 1356-1371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370340

Modern Language Association (MLA)

عيواج، صونيا....[و آخرون]. دور التمارين الحس حركية في تنمية القدرة على الفهم الشفهي للمتخلفين ذهنيا : درجة متوسطة : دراسة حالة بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المتخلفين ذهنيا 2-باتنة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1356-1371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370340

American Medical Association (AMA)

عيواج، صونيا ومدرق نارو، عمار وميلاس، عبد الحكيم. دور التمارين الحس حركية في تنمية القدرة على الفهم الشفهي للمتخلفين ذهنيا : درجة متوسطة : دراسة حالة بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المتخلفين ذهنيا 2-باتنة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2021. مج. 8، ع. 3، ص ص. 1356-1371.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1370340

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1371

Record ID

BIM-1370340