![](/images/graphics-bg.png)
رؤية استشرافية لمستقبل التعليم الرقمي، و دور الأسرة نحو مستقبل التقنية في عمليات التعليم و التعلم
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2, Issue 4 (31 Jul. 2021), pp.232-255, 24 p.
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى عرض بعض الأدبيات التي تناولت رؤى استشرافية لمستقبل التقنية في التعليم، و ذلك من خلال وضع تصور لتأثير التقنية في المستقبل على المنهج الدراسي و أساليب التعليم و التعلم و خصائص المتعلمين و بيئات التعلم و دور الأسرة نحو هذه التأثيرات و على الرغم من صعوبة استشراف المستقبل خاصة بعد أن صبح التطور البشري و العالمي على كافة الأصعدة، أسيرا للتطور التقني المتسارع في تكنولوجيا المعلومات و وسائل الاتصال، و التي أصبحت تقود زمام الأمور بالنسبة للتغييرات الاقتصادية و الاجتماعية و السياسية.
فسباق التسلح التقني و المعلوماتي بدأ، و لن ينتهي، و سرعة تطور التقنيات المعلوماتية تتضاعف مع مرور الوقت لتصل لأبعد من حدود الخيال، فالنجاح أصبح مرتبطا بالقدرة على اقتناء و تسخير التقنيات لتحقيق الأهداف و الغايات.
إلا أننا هنا نحاول أن نسلط الضوء على بعض جوانب ذلك المستقبل لمساعدة الأسرة و المدرسة في توجيه الأبناء و المتعلمين و تهيئتهم لعالم موجه بالتقنية.
Abstract EN
This paper aims to present some of the literature that deals with forward-looking visions for the future of technology in education by developing a perception of the future impact of technology on the curriculum, methods of teaching and learning, the characteristics of learners, learning environments and the role of the family towards these influences despite the difficulty of anticipating the future, especially after human development has become And the global at all levels, captive to the rapid technical development in information technology and means of communication, which has become the lead in matters of economic, social and political changes .
The technical and informational arms race has begun and will not end, and the speed of information technology development doubles over time to reach beyond the limits of imagination.
Success has become linked to the ability to acquire and harness technologies to achieve goals and objectives.
However, here we are trying to shed light on some aspects of that future to help the family and the school in guiding children and learners and preparing them for a world directed by technology.
American Psychological Association (APA)
قبوس، وداد سالم صالح. 2021. رؤية استشرافية لمستقبل التعليم الرقمي، و دور الأسرة نحو مستقبل التقنية في عمليات التعليم و التعلم. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 4، ص ص. 232-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371497
Modern Language Association (MLA)
قبوس، وداد سالم صالح. رؤية استشرافية لمستقبل التعليم الرقمي، و دور الأسرة نحو مستقبل التقنية في عمليات التعليم و التعلم. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 4 (تموز 2021)، ص ص. 232-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371497
American Medical Association (AMA)
قبوس، وداد سالم صالح. رؤية استشرافية لمستقبل التعليم الرقمي، و دور الأسرة نحو مستقبل التقنية في عمليات التعليم و التعلم. المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 2، ع. 4، ص ص. 232-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371497
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 253-255
Record ID
BIM-1371497