دور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظر القيادات التربوية
Author
Source
المجلة الدولية للبحوث والدراسات التربوية والنفسية: مجلة علمية دورية محكمة
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
61
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى: تعرف دور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظر القيادات التربوية.
واستخدمت الدراسة: المنهج الوصفي كمنهج للدراسة الحالية، و طبقت أداة الاستبيان التي تكونت من (41) فقرة، على عينة قوامها (287) من قيادات الإدارة التعليمية بمنطقة تبوك التعليمية.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1371551
American Psychological Association (APA)
العنزي، سلطان بن فايز محمد. 2021-10-31. دور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظر القيادات التربوية. . ع. 12، ج. 1 (جزء خاص بمؤتمر) (تشرين الأول 2021)، ص ص. 136-196.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371551
Modern Language Association (MLA)
العنزي، سلطان بن فايز محمد. دور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظر القيادات التربوية. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371551
American Medical Association (AMA)
العنزي، سلطان بن فايز محمد. دور المشرفين التربويين في تحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المرحلة الثانوية في منطقة تبوك التعليمية من وجهة نظر القيادات التربوية. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371551
