دور التعليم الرقمي في تطوير أداء القيادات التعليمية بوزارة التعليم السعودية
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2021-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى: تعرف دور التعليم الرقمي تطوير أداء القيادات التعليمية بوزارة التعليم السعودية، كما هدفت الدراسة إلي معرفة أهم التحديات التي تحول دون تطوير أداء القيادات التعليمية، كما رصدت الدراسة أهم سمات القيادة التعليمية و خصائصه، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، عن طريق استخدام الاستبيان، و طبقت على عينة قوامها (107) مفردة من القيادات التعليمية بوزارة التعليم السعودية من الذكور و الأناث.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1371564
American Psychological Association (APA)
الشريف، محمد علي حسن الكتبي. 2021-10-31. دور التعليم الرقمي في تطوير أداء القيادات التعليمية بوزارة التعليم السعودية. . ع. 12، ج. 1 (جزء خاص بمؤتمر) (تشرين الأول 2021)، ص ص. 424-468.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371564
Modern Language Association (MLA)
الشريف، محمد علي حسن الكتبي. دور التعليم الرقمي في تطوير أداء القيادات التعليمية بوزارة التعليم السعودية. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371564
American Medical Association (AMA)
الشريف، محمد علي حسن الكتبي. دور التعليم الرقمي في تطوير أداء القيادات التعليمية بوزارة التعليم السعودية. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371564
