درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية خلال جائحة كورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم
Other Title(s)
The degree estimate of Palestinian university students to the role of electronic teaching practices during the Corona pandemic in enhancing their self- regulated learning skills
Author
Source
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة
Publisher
Arab Society for the Fundamentals of Education and Continuing Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت الدراسة التعرف إلى: درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم خلال جائحة كورونا في ضوء متغيرات (الكلية، الجامعة).
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1371635
American Psychological Association (APA)
عساف، محمود عبد المجيد رشيد. 2021-01-31. درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية خلال جائحة كورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم. . مج. 5، ع. 9 (عدد خاص بمؤتمر) (كانون الثاني 2021)، ص ص. 127-162.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371635
Modern Language Association (MLA)
عساف، محمود عبد المجيد رشيد. درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية خلال جائحة كورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-01-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371635
American Medical Association (AMA)
عساف، محمود عبد المجيد رشيد. درجة تقدير طلبة الجامعات الفلسطينية لدور الممارسات التدريسية الإلكترونية خلال جائحة كورونا في تعزيز مهارات التعليم المنظم ذاتيا لديهم. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371635
