تأثير نمط المعالجة باستراتيجيات التدريب التشاركي المتمايز في تنمية مهارات الاتصال والكفاءة الرقمية لتطبيقات الأندرويد لدى معلمي التعليم الأساسي
Author
Source
مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي: مجلة علمية متخصصة محكمة ربع سنوية
Publisher
Egyptian Society for Technological Development
Publication Date
2021-02-28
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Data Type
Book Reviews
Record ID
BIM-1371796
American Psychological Association (APA)
الجندي، وليد فوزي أمين. 2021-02-28. . المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي،. مج. 2، ع. 2 (شباط 2021)، ص ص. 105-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371796
Modern Language Association (MLA)
. الجندي، وليد فوزي أمين. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي،. مج. 2، ع. 2 (شباط 2021)، ص ص. 105-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371796
American Medical Association (AMA)
الجندي، وليد فوزي أمين. 2021-02-28. . المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي،. مج. 2، ع. 2 (شباط 2021)، ص ص. 105-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371796
