تأثير نمط المعالجة باستراتيجيات التدريب التشاركي المتمايز في تنمية مهارات الاتصال والكفاءة الرقمية لتطبيقات الأندرويد لدى معلمي التعليم الأساسي

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجندي، وليد فوزي أمين. 2021-02-28. . المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي،. مج. 2، ع. 2 (شباط 2021)، ص ص. 105-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371796