![](/images/graphics-bg.png)
ضغط العمل و علاقته بالاحتراق الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطات دائرة عين الحجل-المسيلة
Other Title(s)
Work pressure and its relationship to job burnout among middle school teachers : a field study of the averages of the Ain al-Hajal district al-Masila
Author
Source
Issue
Vol. 1, Issue 3 (31 Aug. 2021), pp.32-48, 17 p.
Publisher
Blida 2 University-Lounici Ali the laboratory of Measurement and Psychological Studies
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على علاقة ضغط العمل بالاحتراق الوظيفي، و تحديد العلاقة الارتباطية بين أبعاد و مستويات ضغط العمل و أبعاد و مستويات الاحتراق الوظيفي، لدى أساتذة التعليم المتوسط ببلدية عين الحجل ولاية- كما اعتمدت الباحثة في الدراسة على المنهج الوصفي القائم على جمع و تحليل البيانات، و تم اختيار عينة بلغ عدد أفرادها 68، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من المجتمع الأصلي البالغ 219 أستاذ و أستاذة.
و لجمع البيانات تم الاعتماد على استبيان ضغط العمل الذي قامت بتصميمه الباحثة المكون من (24) فقرة و مقياس ماسلاش للاحتراق الوظيفي، و لأجل تفريغ البيانات و معالجة البيانات تم الاستعانة ببرنامج (EXCLE) و برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) و استثمار الأساليب الإحصائية الموجودة به.
و كانت النتائج المتوصل إليها كما يلي : 1.
توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين ضغط العمل و الاحتراق الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط بالمسيلة.
2.
توجد علاقة ارتياطية ذات دلالة إحصائيا بين صراع الدور و الاحتراق الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط المسيلة.
3.
توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين غموض الدور و الاحتراق الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط المسيلة.
4.
توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين عبء العمل و الاحتراق الوظيفي لدى أساتذة العليم المتوسط المسيلة.
5.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية في ضغط العمل تعزى لمتغير الجنس كما لا توجد فروق تعزى لمتغير الخبرة و السن.
Abstract EN
The study aimed to identify the relationship of work pressure with job burnout, and to determine the correlation between the dimensions and levels of work pressure and the dimensions and levels of job burnout, among teachers of intermediate education in the municipality of Ain al-Hajal, state-the researcher also relied in the study on the descriptive approach based on data collection and analysis, and a sample was chosen The number of its members reached 68, where they were randomly selected from the original community of 219 professors.
To collect data, the work pressure questionnaire was designed by the researcher, which consisted of (24) items and the Maslash scale for job burnout.
The Statistical Packages Program (SPSS) and the investment of the existing statistical methods.
The results were as follows : 1.
There is a statistically significant correlation between work pressure and job burnout among teachers of intermediate education in al-Masila.
2.
There is a statistically significant correlation between role conflict and job burnout among the teachers of the middle education al-Masila.
3.
There is a statistically significant relationship between role ambiguity and job burnout among the teachers of the middle education al-Masila.
4.
There is a statistically significant relationship between the workload and job burnout among the teachers of Al Alim Intermediate al-Masila.
5.
There are statistically significant differences in work pressure due to the variable of sex, and there are no differences due to the variable of experience and age.
American Psychological Association (APA)
مشتر، حليمة. 2021. ضغط العمل و علاقته بالاحتراق الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطات دائرة عين الحجل-المسيلة. القياس و الدراسات النفسية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 32-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372338
Modern Language Association (MLA)
مشتر، حليمة. ضغط العمل و علاقته بالاحتراق الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطات دائرة عين الحجل-المسيلة. القياس و الدراسات النفسية مج. 1، ع. 3 (آب 2021)، ص ص. 32-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372338
American Medical Association (AMA)
مشتر، حليمة. ضغط العمل و علاقته بالاحتراق الوظيفي لدى أساتذة التعليم المتوسط : دراسة ميدانية بمتوسطات دائرة عين الحجل-المسيلة. القياس و الدراسات النفسية. 2021. مج. 1، ع. 3، ص ص. 32-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372338
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1372338