التوافق الدراسي لدى تلاميذ نهاية مرحلة التعليم الابتدائي بمدينة المسيلة
Other Title(s)
The academic compatibility among students at the end of the primary stage in M’sila city
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 1, Issue 3 (31 Aug. 2021), pp.125-143, 19 p.
Publisher
Blida 2 University-Lounici Ali the laboratory of Measurement and Psychological Studies
Publication Date
2021-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التوافق الدراسي، و الكشف عن الفروق في هذا المستوى وفق متغيري الجنس و المدرسة لدى عينة من تلاميذ نهاية مرحلة التعليم الابتدائي بمدينة المسيلة.
استخدم المنهج الوصفي، و طبق مقياس التوافق الدراسي ليونجمان (Youngman) على عينة متكونة من (77) تلميذا خلال الموسم الدراسي (2018-2019).
أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من التوافق الدراسي لدى عينة الدراسة، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق الدراسي تعزى للمتغير المدرسة، في حين لم تكن هذه الفروق دالة إحصائيا وفق متغير الجنس.
Abstract EN
The present study aimed to identify the level of academic compatibility, and to reveal the differences in this level according to the variables of sex and school among a sample of students at the end of the primary stage in the city of M'sila.
The descriptive approach was used, and the Youngman Academic Compatibility Scale was applied to a sample of (77) students during the academic season (2018-2019).
The results showed the existence of an average level of academic compatibility among the study sample, in addition to the existence of statistically significant differences in the level of academic compatibility due to the school variable, while these differences were not statistically significant according to the gender variable.
American Psychological Association (APA)
بوجلال، سهيلة وبوضياف، نوال. 2021. التوافق الدراسي لدى تلاميذ نهاية مرحلة التعليم الابتدائي بمدينة المسيلة. القياس و الدراسات النفسية،مج. 1، ع. 3، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372343
Modern Language Association (MLA)
بوجلال، سهيلة وبوضياف، نوال. التوافق الدراسي لدى تلاميذ نهاية مرحلة التعليم الابتدائي بمدينة المسيلة. القياس و الدراسات النفسية مج. 1، ع. 3 (آب 2021)، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372343
American Medical Association (AMA)
بوجلال، سهيلة وبوضياف، نوال. التوافق الدراسي لدى تلاميذ نهاية مرحلة التعليم الابتدائي بمدينة المسيلة. القياس و الدراسات النفسية. 2021. مج. 1، ع. 3، ص ص. 125-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372343
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 142-143
Record ID
BIM-1372343