إدارة المواهب المتكاملة مدخل لتطوير القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية
Author
Source
Issue
Vol. 38, Issue 4، ج. 2 (30 Apr. 2022), pp.81-105, 25 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى إبراز النماذج العالمية بمجال إدارة المواهب التي يتم تطبيقها في الجامعات العالمية و معرفة درجة ممارستها من وجهة نظر القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية و متطلبات تحقيق ذلك.
و قدمت الدراسة نموذج مقترح لإدارة المواهب كمدخل لتطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية.
Abstract EN
The study aimed to highlight the global models in the field of talent management that are applied in international universities and to know the degree of their practice from the point of view of academic leaders in Saudi universities and the requirements for achieving this.
the study presented a proposed model for talent management as an entry point for developing the performance of academic leaders in Saudi universities in light of international models.
American Psychological Association (APA)
الجاسر، عبد الله أحمد إبراهيم. 2022. إدارة المواهب المتكاملة مدخل لتطوير القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية. مجلة كلية التربية،مج. 38، ع. 4، ج. 2، ص ص. 81-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373695
Modern Language Association (MLA)
الجاسر، عبد الله أحمد إبراهيم. إدارة المواهب المتكاملة مدخل لتطوير القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية. مجلة كلية التربية مج. 38، ع. 4، ج. 2 (نيسان 2022)، ص ص. 81-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373695
American Medical Association (AMA)
الجاسر، عبد الله أحمد إبراهيم. إدارة المواهب المتكاملة مدخل لتطوير القيادات الأكاديمية بالجامعات السعودية في ضوء النماذج العالمية. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 38، ع. 4، ج. 2، ص ص. 81-105.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373695
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 98-105
Record ID
BIM-1373695