العلاقة بين ممارسة الشفافية الإدارية و الدافعية للإنجاز لدى معلمي مدارس ولاية صحار
Other Title(s)
The relationship between administrative transparency and achievement motivation for teachers in Sohar city schools
Joint Authors
الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم
المقبالية، مرهونة بنت حمد
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 45, Issue 1 (31 Jan. 2021)39 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
39
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم والمقبالية، مرهونة بنت حمد. 2021. العلاقة بين ممارسة الشفافية الإدارية و الدافعية للإنجاز لدى معلمي مدارس ولاية صحار. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 45، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374468
Modern Language Association (MLA)
الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم والمقبالية، مرهونة بنت حمد. العلاقة بين ممارسة الشفافية الإدارية و الدافعية للإنجاز لدى معلمي مدارس ولاية صحار. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 45، ع. 1 (كانون الثاني 2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374468
American Medical Association (AMA)
الكيومي، محمد بن طالب بن مسلم والمقبالية، مرهونة بنت حمد. العلاقة بين ممارسة الشفافية الإدارية و الدافعية للإنجاز لدى معلمي مدارس ولاية صحار. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2021. مج. 45، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374468
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1374468
