Indirect rule and social class formation in colonial Sierra Leone
Joint Authors
Uthmaniyah, Fatimah
Afqir, Muhammad
Source
Annales l'Université de Guelma
Issue
Vol. 16, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.557-581, 25 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
عند استقلالها في عام 1961، ورثت سيرا ليون نظام الطبقات الاجتماعية الذي من شأنه أن يخلق صراعا مستمرا حتى بعد فترة معتبرة من رحيل المستعمر البريطاني.
يركز هذا المقال على دور "الحكم غير المباشر"، الذي طبقه الاستعمار البريطاني لتشكيل مجتمع سيراليون.
و من خلال طريقة تحليل وصفية، تبحث هذه الدراسة كيف أن هذا النظام، الذي استند إلى دور الزعماء كحكام وسيطين للسيطرة على المناطق الداخلية خارج المناطق الساحلية المحيطة بفريتاون، غير التنظيم الاجتماعي عموديا و خلق طبقات اجتماعية جديدة في سيراليون الاستعمارية.
و تكشف هذه الدراسة أن التقسيم الطبقي الذي خلقه هذا النظام كان هيكلا دخيلا يتناقض و النظام الاجتماعي التقليدي، و مهد الطريق لتشكيل نخبة متعلمة داخلية، و بروليتاريا، و طبقة ريفية من الفلاحين، و في نهاية المطاف قاد البلاد نحو الصراع الطبقي الذي تجلى في صراع مستمر بين الطبقات المهمشة و أولئك الذين سيطروا على الدولة و بالتالي استفادوا منها.
Abstract EN
At independence in 1961, sierra Leone inherited a social class system that would create a persistent conflict even long after the departure of the British colonizer.
the present article focuses on the role of 'indirect rule', which was applied by colonial Britain to shape the sierra Leone society.
through a descriptive analytical method, this paper examines how this system, which was based on the role of chiefs as intermediate rulers to dominate the interior regions beyond the coastal areas around Freetown, vertically altered social organization and created new social classes in colonial sierra Leone.
the study reveals that the social class division created by this system was an alien structure that contradicted the traditional social order, paved the way for the formation of an interior educated elite, a proletariat, and a rural class of peasants, and eventually steered the country towards class conflict that manifested in an ongoing struggle between the marginalized classes and those who dominated and hence benefited from the state.
American Psychological Association (APA)
Uthmaniyah, Fatimah& Afqir, Muhammad. 2022. Indirect rule and social class formation in colonial Sierra Leone. Annales l'Université de Guelma،Vol. 16, no. 1, pp.557-581.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374767
Modern Language Association (MLA)
Uthmaniyah, Fatimah& Afqir, Muhammad. Indirect rule and social class formation in colonial Sierra Leone. Annales l'Université de Guelma Vol. 16, no. 1 (Jun. 2022), pp.557-581.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374767
American Medical Association (AMA)
Uthmaniyah, Fatimah& Afqir, Muhammad. Indirect rule and social class formation in colonial Sierra Leone. Annales l'Université de Guelma. 2022. Vol. 16, no. 1, pp.557-581.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374767
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 578-581
Record ID
BIM-1374767