تأثير استخدام الموديولات التعليمية على بعض القدرات البدنية الخاصة و مستوى الاداء المهاري و المستوى الرقمي لمسابقة دفع الجلة لتلميذات المرحلة الثانوية

Author

عبد العزيز، داليا سعد السيد

Source

مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية

Issue

Vol. 60, Issue 2 (31 Mar. 2022), pp.633-664, 32 p.

Publisher

Assiut University Faculty of Physical Education

Publication Date

2022-03-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الموديولات التعليمية على القدرات البدنية الخاصة و مستوي الأداء الفني و الرقمي لمسابقة دفع الجلة لتلميذات الصف الأول الثانوي بمدرسة (حسن صبحي الثانوية بنات) بمدينة الإسكندرية، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي و ذلك لملائمته لطبيعة هذا البحث باستخدام التسميم التجريبي ذو المجموعتين (التجريبية-الضابطة) متبعة القياس القبلي و البعدي للمجموعتين.

تمثل مجتمع البحث من تلميذات الصف الأول الثانوي بمدرسة (حسن صبحي الثانوية بنات) بمدينة الإسكندرية، و ذلك للعام الدراسي ٢٠٢٢/٢٠٢١م و البالغ عددهم (١٨٠) تلميذة و قامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية و عددهم (٦٠) تلميذة من مجتمع البحث و تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما مجموعة تجريبية و الأخرى مجموعة ضابطة قوام كل منهما (30) تلميذة، و قامت الباحثة بسحب عدد (٢٠) تلميذة لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم.

المعالجات الإحصائية : المتوسط الحسابي -الانحراف المعياري-الوسيط -معامل الالتواء -معامل الارتباط البسيط -اختبار "ت".

أهم النتائج : يؤثر استخدام أسلوب الموديلات التعليمية تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (05.0) على القدرات البدنية الخاصة و مستوى الأداء الفني والرقمي في مسابقة دفع الجلة، يؤثر استخدام أسلوب التعلم بالأمر تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (٠.

٥٠) على القدرات البدنية الخاصة و مستوى الأداء الفني و الرقمي في مسابقة دفع الجلة، تفوق أفراد المجموعة التجريبية و التي استخدمت الموديولات التعليمية على أفراد المجموعة الضابطة و التي استخدمت أسلوب التعلم بالأمر في القدرات البدنية الخاصة ومستوى الأداء المهارى و الرقمي في مسابقة دفع الجلة، التوصيات : استخدام أسلوب الموديولات التعليمية لما له من تأثير إيجابي على القدرات البدنية الخاصة و مستوى الأداء المهارى و الرقمي في مسابقة دفع الجلة لتلميذات الصف الأول الثانوي، إجراء دراسات مشابهة باستخدام أسلوب الموديولات التعليمية و معرفة تأثيره على تعلم أنشطة رياضية أخرى.

Abstract EN

This research aims to identify the effect of the use of educational modules on special physical abilities and the level of technical and digital performance of the shot put competition for first year secondary school students at (Hassan Sobhy Secondary School for Girls) in Alexandria .

The researcher used the experimental method for its suitability to the nature of this research, using the experimental design with two groups (experimental - control) following the pre and post measurement of the two groups .

The research community is represented by the students of the first year of secondary school at (Hassan Sobhi Secondary School for Girls) in Alexandria, for the academic year 2021/2022 AD, and their number is (180) students .

From the research community, they were divided into two groups, one of them is an experimental group and the other is a control group, each consisting of (30) female students, and the researcher has withdrawn (20) female students to conduct the exploratory study on them .

Statistical treatments: arithmetic mean - standard deviation - median - skew oefficient - simple correlation coefficient - "t" test .

The most important results: The use of educational modules has a positive, statistically significant effect at the level (0 .05) on the special physical variables and the level of technical and digital performance in the shot put competition .

The use of the learning method has a positive, statistically significant effect at the level (0 .05) on the special physical variables and the level of technical and digital performance in the shot put competition .

The experimental group, which used educational modules, outperformed the control group, which used the learning-by-order method, in the special physical variables and the level of technical and digital performance in the shot put competition Recommendations: Using the educational modules style because of its positive impact on the special physical variables and the level of technical and digital performance in the shot put competition for first year secondary school students .

Conducting similar studies using the method of educational models and knowing its effect on learning other sports activities

American Psychological Association (APA)

عبد العزيز، داليا سعد السيد. 2022. تأثير استخدام الموديولات التعليمية على بعض القدرات البدنية الخاصة و مستوى الاداء المهاري و المستوى الرقمي لمسابقة دفع الجلة لتلميذات المرحلة الثانوية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 60، ع. 2، ص ص. 633-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374807

Modern Language Association (MLA)

عبد العزيز، داليا سعد السيد. تأثير استخدام الموديولات التعليمية على بعض القدرات البدنية الخاصة و مستوى الاداء المهاري و المستوى الرقمي لمسابقة دفع الجلة لتلميذات المرحلة الثانوية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 60، ع. 2 (2022)، ص ص. 633-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374807

American Medical Association (AMA)

عبد العزيز، داليا سعد السيد. تأثير استخدام الموديولات التعليمية على بعض القدرات البدنية الخاصة و مستوى الاداء المهاري و المستوى الرقمي لمسابقة دفع الجلة لتلميذات المرحلة الثانوية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2022. مج. 60، ع. 2، ص ص. 633-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374807

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 662-664

Record ID

BIM-1374807