تأثير استخدام بعض الوسائل التعليمية في تعلم المهارات الأساسية بكرة اليد

Other Title(s)

The effect of using some educational aids on learning basic handball skills

Joint Authors

سعد جاسم حمود
أثار حكيم وحيد
ثامر إرحيم حسين

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 15, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.157-168, 12 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

12

Main Subjects

Sports sciences and physical education
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

Topics

Abstract AR

تكمن أهمية البحث في دراسة تأثير استخدام الوسائل البصرية و السمعية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد و انعكاس ذلك على مستوى الأداء عند تعلم المهارات المختلفة و تسهيل عملية التعلم و قد تضمنت مشكلة البحث أن بعض الحركات صعبة و لا يستطيع المدرس آداءها أو لعدم امتلاك المدرس لياقة بدنية جيدة تتيح له أداء المهارة، لذا يلجأ إلى الوسيلة المساعدة البصرية أو السمعية و من أهداف البحث هي إعداد برنامج تعليمي بالوسائل البصرية و السمعية في تعلم بعض المهارات الأساسية و كذلك التعرف على تأثير استخدام الوسائل البصرية و السمعية في تعلم بعض المهارات الأساسية و كذلك التعرف على الفروق في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد بين عينة البحث قبل و بعد استخدام الوسائل البصرية و السمعية أما فروض البحث هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي و البعدي باستخدام الوسائل البصرية و السمعية لدى عينة البحث عند تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد و لصالح الاختبارات البعدية و قد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة المشكلة و تم تحديد البحث بالطريقة العشوائية عن طريق القرعة من مجتمع البحث البالغ (23) طالب و تمثل نسبة 80% من مجتمع الأصل و قد استنتج الباحث استخدام الوسائل البصرية و السمعية ساعد في تعلم المهارات الأساسية بكرة اليد و إن استخدام الوسائل التعليمية أدى إلى فهم و تعلم المهارة بصورة أفضل

Abstract EN

The importance of the research lies in studying the effect of using visual and audio aids on learning some basic skills in handball and its reflection on the level of performance when learning different skills and facilitating the learning process.

performing the skill, so he resorts to the visual or audio aid, and one of the objectives of the research is to prepare an educational program by visual and audio aids in learning some basic skills, as well as identifying the effect of using visual and audio aids in learning some basic skills, as well as identifying the differences in learning some basic skills in handball.

between the research sample before and after using visual and audio aids.

as for the research hypotheses, there are statistically significant differences between the pre and post tests using visual and audio aids for the research sample when learning some basic skills of handball and in favor of the post tests.

the researcher used the experimental method for its suitability to the nature of the problem.

the research was determined by the method randomization by lottery from the research community of (23) students, representing a proportion of it is 80% of the original community.

the researcher concluded that the use of visual and audio aids helped in learning the basic skills of handball, and that the use of educational aids led to a better understanding and learning of the skill.

American Psychological Association (APA)

ثامر إرحيم حسين وأثار حكيم وحيد وسعد جاسم حمود. 2022. تأثير استخدام بعض الوسائل التعليمية في تعلم المهارات الأساسية بكرة اليد. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 157-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374971

Modern Language Association (MLA)

ثامر إرحيم حسين....[و آخرون]. تأثير استخدام بعض الوسائل التعليمية في تعلم المهارات الأساسية بكرة اليد. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 157-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374971

American Medical Association (AMA)

ثامر إرحيم حسين وأثار حكيم وحيد وسعد جاسم حمود. تأثير استخدام بعض الوسائل التعليمية في تعلم المهارات الأساسية بكرة اليد. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 2، ص ص. 157-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374971

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع بيبلوجرافية : ص. 168

Record ID

BIM-1374971