![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية التغذية الراجعة الفورية في تعلم الأداء الفني لرفعة الخطف برفع الأثقال لدى الطلاب
Other Title(s)
The effectiveness of immediate feedback in learning the technical performance of the snatch lift by lifting weights among students
Joint Authors
جلال خضر أحمد
رة وة ند كريم جعفر
Source
Issue
Vol. 15, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.448-468, 21 p.
Publisher
University of Babylon College of Physical Education
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى : 1-التعرف على فاعلية التغذية الراجعة الفورية في تعلم الأداء الفني لرفعة الخطف برفع الأثقال لدى الطلاب.
2 -التعرف على الفروق في الاختيار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم الأداء الفني لرفعة الخطف برفع الأثقال لدى الطلاب.
تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة في جامعة حلبجة للموسم الدراسي (2020-2021) و البالغ عددهم (34) طالبا.
أما عينة البحث فقد تكون من (24) طالبا قسموا بالطريقة العشوائية (القرعة) إلى مجموعتين متساويتين في العدد و بواقع (12) طالب في كل مجموعة، و بذلك أصبحت عينة البحث تمثل نسبة (70%) من المجتمع الأصلي بعد أن استبعاد عشرة (10) من الطلاب لعدم تجانسهم مع بقية أفراد العينة، استخدم الباحثان البرنامج الإحصائي (SPSS) الحقيقة الإحصائية للعلوم الاجتماعية لمعالجة البيانات الخاصة بالبحث.
Abstract EN
The research aims to : 1-recognizing the effectiveness of immediate feedback in learning the technical performance of the snatch lift by lifting weights among students.
2-identifying the differences in the post-test between the two research groups in learning the technical performance of the snatch lift by lifting weights among the students.
the research community was chosen in a deliberate way from the students of the faculty of physical education and sports sciences at the university of Halabja for the academic season (2020-2021), which numbered (34) students.
as for the research sample, it consisted of (24) students who were divided randomly (lots) into two groups equal in number and by (12) students in each group, and thus the research sample represented a percentage (70%) of the original community after excluding ten (10) of the students for their lack of homogeneity with the rest of the sample, the researchers used the statistical program (SPSS) for the statistical truth of the social sciences to process the data for the research.
American Psychological Association (APA)
رة وة ند كريم جعفر وجلال خضر أحمد. 2022. فاعلية التغذية الراجعة الفورية في تعلم الأداء الفني لرفعة الخطف برفع الأثقال لدى الطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 448-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374995
Modern Language Association (MLA)
رة وة ند كريم جعفر وجلال خضر أحمد. فاعلية التغذية الراجعة الفورية في تعلم الأداء الفني لرفعة الخطف برفع الأثقال لدى الطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 448-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374995
American Medical Association (AMA)
رة وة ند كريم جعفر وجلال خضر أحمد. فاعلية التغذية الراجعة الفورية في تعلم الأداء الفني لرفعة الخطف برفع الأثقال لدى الطلاب. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 2، ص ص. 448-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374995
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع بيبلوجرافية : ص. 468
Record ID
BIM-1374995