رهانات التربية في فكر ادغار موران

Other Title(s)

The challenges of education in the thought of Edgar Moran

Author

سي محمد، سعدية

Source

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.418-434, 17 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تتمثل أعمال موران التربوية في وقوفه على تشخيص المنظومة التربوية الغربية، التي اختصرها في البعد المعرفي و الأخلاقي و السياسي، و حاول بقدر الإمكان وضع مقترحات تربوية، و قد حاولت الحكومات الفرنسية المتعاقبة تطبيق بعض توجيهاته.

يرتبط الإصلاح التربوي بالإصلاح الفكري، و كذا ببناء منظومة معرفية تقوم بالربط بين المعارف، لكن هذا الأمر يصطدم في الواقع بفكرة الفصل بين المعارف كتقليد خلقته مرحلة فكر ما بعد عصر النهضة، و كذا تحديات النيوليبرالية.

American Psychological Association (APA)

سي محمد، سعدية. 2022. رهانات التربية في فكر ادغار موران. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 418-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375222

Modern Language Association (MLA)

سي محمد، سعدية. رهانات التربية في فكر ادغار موران. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 418-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375222

American Medical Association (AMA)

سي محمد، سعدية. رهانات التربية في فكر ادغار موران. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 13، ع. 2، ص ص. 418-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375222

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 433-434

Record ID

BIM-1375222