Audiovisual translation education programs: similarities and differences
Other Title(s)
برامج تكوين الترجمة السمعية البصرية: التشابه والاختلاف
Author
Source
Issue
Vol. 27, Issue (s) (31 Dec. 2022), pp.379-393, 15 p.
Publisher
University of Algiers 2 Abu El Kassem Saadallah Institute of Translation
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعنى هذا المقال بتسليط الضوء على أوجه التشابه والاختلاف بين برامج تعليم الترجمة السمعية البصرية في كل من جامعة برشلونة اوتونوما (UAB) وجامعة حمد بن خليفة (HBKU) وجامعة روهامبتون لندن (RUL) وجامعة كلية لندن (UCL) من خلال مقارنة المعطيات والمعلومات الموجودة عن هذه البرامج.
ومن أهم النقاط التي تم التركيز عليها خلال هذه المقارنة هي المؤهلات التي تسمح بالالتحاق بالتكوين إلى جانب معايير المواد اللغوية المتاحة والحجم الساعي ومدة التكوين والفرص المهنية المتاحة بعد الانتهاء من التكوين.
Abstract EN
This article aims to highlight the similarities and differences between the audiovisual translation education programs at Universidad Autonoma de Barcelona (UAB), Hamad Bin Khalifa University (HBKU), University of Roehampton London (RUL) and University College London (UCL), by comparing existing data and information about these programs.
among the most important points that were focused on during this comparison are the qualifications that allow enrolling in the training along with the standards of the available language materials, the hourly size, the duration of the training and the professional opportunities available after the completion of the training.
American Psychological Association (APA)
al-Ghadban, al-Husayn. 2022. Audiovisual translation education programs: similarities and differences. Cahiers de Traduction،Vol. 27, no. (s), pp.379-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375432
Modern Language Association (MLA)
al-Ghadban, al-Husayn. Audiovisual translation education programs: similarities and differences. Cahiers de Traduction Vol. 27, Special issue (2022), pp.379-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375432
American Medical Association (AMA)
al-Ghadban, al-Husayn. Audiovisual translation education programs: similarities and differences. Cahiers de Traduction. 2022. Vol. 27, no. (s), pp.379-393.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375432
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
-
Record ID
BIM-1375432