الألعاب الإلكترونية و السلوك العنيف عند التلاميذ في المؤسسات التربوية

Other Title(s)

Electronic games and violent behavior among students in educational institutions

Joint Authors

رتيمي، أسماء
تراس، عبد الرحمن

Source

مجلة التنمية و إدارة الموارد البشرية

Issue

Vol. 9, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.151-167, 17 p.

Publisher

Blida 2 University-Lounici Ali The Laboratory of Organizational Development and Human Resources Management

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Psychological And Educational Counseling

Topics

Abstract AR

لقد أثارت الألعاب الإلكترونية موجة من الاهتمام الواسع في الأوساط البحثية لما لها من تأثيرات سلبية على سلوكيات الأفراد من خلال عملية تقمص الأدوار و التقليد لبعض الشخصيات المدمجة في الألعاب.

هذه التأثيرات الناجمة عن مضامينها و رمزيتها خصوصا ألعاب الحروب و الألعاب القتالية ذات المحتوى العنيف.

و عليه سنحاول في هذه الورقة البحثية دراسة العلاقة بين الألعاب الإلكترونية و السلوكات العنيفة لدى التلاميذ داخل المؤسسات التربوية من خلال الأثر الذي تتركه على أنماطهم السلوكية و التفاعلية خاصة لما يقضي هؤلاء مدة طويلة في استخدامها ما يرفع من احتمالية تأثيرها السلبي عليه إذ قد يحاول تقمص الأدوار التي تتسم بالعنف ضمن تفاعلاته اليومية داخل الوسط المدرسي سواء ضد زملائه أو الطاقم المؤطر مما قد يؤثر سلبا على توافقه الدراسي.

Abstract EN

Electronic games have generated a wave of widespread interest in the research community because of their negative effects on individual behavior, through the process of role-playing and imitation of some of the characters embedded in the games.

these effects are caused by their content and symbolism, especially war games and combat games with violent content.

therefore, we will try in this research paper to study the relationship between electronic games and violent behaviors among students within educational institutions through the impact it has on their behavioral and interactive patterns, especially because they spend a long time in their use, which raises the possibility of its negative impact on him, as he may try to assume roles that are characterized by violence.

American Psychological Association (APA)

رتيمي، أسماء وتراس، عبد الرحمن. 2022. الألعاب الإلكترونية و السلوك العنيف عند التلاميذ في المؤسسات التربوية. مجلة التنمية و إدارة الموارد البشرية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 151-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375558

Modern Language Association (MLA)

رتيمي، أسماء وتراس، عبد الرحمن. الألعاب الإلكترونية و السلوك العنيف عند التلاميذ في المؤسسات التربوية. مجلة التنمية و إدارة الموارد البشرية مج. 9، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 151-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375558

American Medical Association (AMA)

رتيمي، أسماء وتراس، عبد الرحمن. الألعاب الإلكترونية و السلوك العنيف عند التلاميذ في المؤسسات التربوية. مجلة التنمية و إدارة الموارد البشرية. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 151-167.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375558

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 166-167

Record ID

BIM-1375558