Effect of non-class sports activity on social compatibility of Middle school students: a field study of some of the averages of the state of Chlef
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 9, Issue 3 (s) (30 Sep. 2022), pp.483-503, 21 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير ممارسة النشاط الرياضي اللاصفي على التوافق الاجتماعي لتلاميذ المرحلة المتوسطة.
وقد اتبعنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي، أما بخصوص أدوات البحث العلمي المستخدمة في جمع المعطيات، فقد كانت أداة المقياس (مقياس التوافق الاجتماعي)، وهذه الأخير تم تحكيمه وقياس ثباته وصدقه وفق البيئة التي استخدمناه فيها، أما فيما يتعلق بمجتمع البحث فقد حدد في أربع متوسطات تابعة لولاية الشلف، وفيما يتعلق بالعينة فكانت عينة عشوائية طبقية لتتناسب مع طبيعة المجتمع وموضوع الدراسة، وقد قدرت ب 160 تلميذ من مجتمع الدراسة المحدد، اشتملت على 80 تلميذ ممارس و80 تلميذ غير ممارس، أما بخصوص الإجراءات الإحصائية فقد تم استخدام برنامج SPSS في حساب مختلف الأساليب والتقنيات الإحصائية التي تم اعتمادها في هذه الدراسة.
واستنادا إلى النتائج التي تحصلنا عليها من خلال إجراء الدراسة الميدانية على مستوى ولاية الشلف، وبناءا على تحليل ومناقشة النتائج الخاصة بالمقياس تبين لنا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجات التوافق الاجتماعي بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي اللاصفي في المرحلة المتوسطة، وكانت الفروق لصالح الممارسين بدرجة كبيرة، الأمر الذي يدل على أن النشاط الرياضي اللاصفي يؤثر على التوافق الاجتماعي لتلاميذ المرحلة المتوسطة.
Abstract EN
The aim of this study is to find out the effect of nontraditional sports activity on the social compatibility of middle school students.
in this study, we followed the descriptive approach.
as for the scientific research tools used in data collection, the tool was the measure of social compatibility.
the latter was arbitrated and measured according to the environment in which we used it.
as for the research community, the sample consisted of 80 students and 80 non practicing students.
as for the statistical procedures, the SPSS program was used in the calculation of the sample.
various Asali b and the statistical techniques adopted in this study.
based on the results obtained by conducting the field study at the level of the Chlef mandate, and based on the analysis and discussion of the results of the scale, we found that there were statistically significant differences in the degree of social compatibility between the practicing and non-practicing students of the secondary sports activity in the intermediate stage.
to a large extent, which indicates that the activity of non-sports affects the social compatibility of middle-school students.
the last decudes of the 20th century brought an innence change of the human being’s race’s life.
which had newer been seen before in his own history.
and the facts of the 21st century show and lead to huge changes and challenge, we will surely watch the in the coming future.
American Psychological Association (APA)
Bu Ali, Lakhidr& Namrud, Bashir. 2022. Effect of non-class sports activity on social compatibility of Middle school students: a field study of some of the averages of the state of Chlef. El Mohtaref Journal،Vol. 9, no. 3 (s), pp.483-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376916
Modern Language Association (MLA)
Bu Ali, Lakhidr& Namrud, Bashir. Effect of non-class sports activity on social compatibility of Middle school students: a field study of some of the averages of the state of Chlef. El Mohtaref Journal Vol. 9, no. 3 (Special issue) (2022), pp.483-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376916
American Medical Association (AMA)
Bu Ali, Lakhidr& Namrud, Bashir. Effect of non-class sports activity on social compatibility of Middle school students: a field study of some of the averages of the state of Chlef. El Mohtaref Journal. 2022. Vol. 9, no. 3 (s), pp.483-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1376916
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references: p. 502-503
Record ID
BIM-1376916