استراتيجية الخريطة الدلالية ودورها في تنمية الفهم القرائي لدى المعسرين قرائيا
Other Title(s)
The semantic map strategy and its role in developing the reading comprehension of the dyslexic
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 9, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.440-461, 22 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية الفهم القرائي لدى المعسرين قرائيا، وقد أظهرت النتائج إلى فعالية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية الفهم القرائي لدى المعسرين قرائيا.
Abstract EN
This study aims to identify the effect of the semantic map strategy in developing reading comprehension among dyslexic, and the results showed the effectiveness of the semantic map strategy in developing reading comprehension among dyslexic.
American Psychological Association (APA)
عبيد، عادلة وصوفي، عبد الوهاب. 2022. استراتيجية الخريطة الدلالية ودورها في تنمية الفهم القرائي لدى المعسرين قرائيا. مجلة المحترف،مج. 9، ع. 2، ص ص. 440-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377062
Modern Language Association (MLA)
عبيد، عادلة وصوفي، عبد الوهاب. استراتيجية الخريطة الدلالية ودورها في تنمية الفهم القرائي لدى المعسرين قرائيا. مجلة المحترف مج. 9، ع. 2 (2022)، ص ص. 440-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377062
American Medical Association (AMA)
عبيد، عادلة وصوفي، عبد الوهاب. استراتيجية الخريطة الدلالية ودورها في تنمية الفهم القرائي لدى المعسرين قرائيا. مجلة المحترف. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 440-461.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377062
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 458-461
Record ID
BIM-1377062
