أثر التشارك المعرفي في أداء الأستاذ الجامعي : دراسة حالة لعينة من أساتذة جامعة ورقلة
Other Title(s)
The impact of knowledge sharing in the performance of university professor : a case study of a sample of the professors of Ouargla University
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 16, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.645-664, 20 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر التشارك المعرفي على أداء الأستاذ الجامعي في جامعة قاصدي مرباح بورقلة حيث تم إستخدام الإستبانة كأداة رئيسية لجمع المعلومات وتم تحليل البيانات الواردة في الاستمارات عن طريق استخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (Spss) و خلصت الدراسة إلى وجود مستوى عال من التشارك المعرفي لدى أساتذة جامعة قاصدي مرباح بورقلة و العلاقة الإرتباطية بين التشارك المعرفي كمتغير مستقل و أداء الأستاذ الجامعي كمتغير تابع علاقة طردية قوية.
و أوصت الدراسة بضرورة تقديم الأبحاث و المساهمات العلمية في موقع الجامعة لزيادة التشارك المعرفي
Abstract EN
The aim of this study is to find out the impact of knowledge sharing on the performance of the university professor at the University of Kasdi Merbah Ouargla, Where the questionnaire was used as a key tool for collecting information, The study concluded that there is a high level of knowledge sharing among the teachers of the University of Kasdi Merbah Ouargla, The correlation between knowledge sharing as an independent variable and the performance of the university professor as a variable has a strong positive relationship, the study recommended that research should be submitted on the university's website to increase knowledge sharing
American Psychological Association (APA)
خمقاني، عنترة ورجم، خالد. 2022. أثر التشارك المعرفي في أداء الأستاذ الجامعي : دراسة حالة لعينة من أساتذة جامعة ورقلة. أبحاث اقتصادية و إدارية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 645-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377150
Modern Language Association (MLA)
خمقاني، عنترة ورجم، خالد. أثر التشارك المعرفي في أداء الأستاذ الجامعي : دراسة حالة لعينة من أساتذة جامعة ورقلة. أبحاث اقتصادية و إدارية مج. 16، ع. 1 (2022)، ص ص. 645-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377150
American Medical Association (AMA)
خمقاني، عنترة ورجم، خالد. أثر التشارك المعرفي في أداء الأستاذ الجامعي : دراسة حالة لعينة من أساتذة جامعة ورقلة. أبحاث اقتصادية و إدارية. 2022. مج. 16، ع. 1، ص ص. 645-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377150
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 663-664
Record ID
BIM-1377150