ديداكتيك (تعليمية)‎ الأدب الرقمي في الجامعات العربية : بين الواقع و المأمول

Other Title(s)

Teaching digital literature in Arab universities : between reality and fantasy

Author

وفروخ، أحماد

Source

بدايات

Issue

Vol. 4, Issue 2 (30 Jun. 2022), pp.1-9, 9 p.

Publisher

University Amar Telidji of Laghouat Faculty of Letters and Languages

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

9

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract AR

أمست التكنولوجيا الرقمية اليوم تفرض نفسها على جل مناحي الحياة فأخذ إيقاعها يتزايد بوتيرة متزايدة خصوصا في ما بات يعرف بالأدب الرقمي إذ لا يعتبر الرقم في علاقته بالأدب مجرد رقم في ذاته و إنما وصف كل من الوسيلة و الطبيعة اللتين يتمثلهما و يتخذهما للإبداع في النشر.

هذا الأمر جعل من اعتماد تعليمية الأدب الرقمي في الجامعة العربية ضرورة حتمية و أولى الأولويات إسوة بمثيلاتها الغربية التي استطاعت مواكبة التطور التكنولوجي على صعيد المجال الرقمي المحوسبمساهمة في زيادة اتساع الفجوة الرقمية.

Abstract EN

Digital technology are now imposing itself on most aspects of life.

One of its rhythms is increasing and causing confusion, especially in what is digital litérature; the number, in its relation to literature, is not considered q mere the prises of number in itself, but rather a description of both the medium and the nature that it draws upon and takes for creativity in publishing.

This has made the adoption of the new digital literature in the Arab League an inevitable necessity and the first priority, just like pace with to keep its Western counterparts, which is the technological development on the level of the computerised digital field, acntribution that has beenqble the wideningof the digital diviide.

American Psychological Association (APA)

وفروخ، أحماد. 2022. ديداكتيك (تعليمية) الأدب الرقمي في الجامعات العربية : بين الواقع و المأمول. بدايات،مج. 4، ع. 2، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378131

Modern Language Association (MLA)

وفروخ، أحماد. ديداكتيك (تعليمية) الأدب الرقمي في الجامعات العربية : بين الواقع و المأمول. بدايات مج. 4، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378131

American Medical Association (AMA)

وفروخ، أحماد. ديداكتيك (تعليمية) الأدب الرقمي في الجامعات العربية : بين الواقع و المأمول. بدايات. 2022. مج. 4، ع. 2، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378131

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 9

Record ID

BIM-1378131