La pluralité linguistique dans l’enseignement supérieur en Algérie: illustration à partir de l’Université de Tizi-Ouzou
Other Title(s)
Linguistic plurality in higher education in Algeria: illustration from the university of Tizi-Ouzou
Joint Authors
Uthmani, Arizki
Shikhi, Khadijah
Source
Issue
Vol. 15, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.335-346, 12 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract EN
Through this article, it is a question of emphasize linguistic plurality and even linguistic symbiosis within higher education institutions in Algeria.
in this sense, is limited to do the case of languages used in higher education within the Algerian university, specifically, within the Mouloud Mammeri university of Tizi-Ouzou (UMMTO) will be the subject of our work.
to complete our research, we will first carry out a literature review in order to better understand the purpose of our intervention.
as it will be a question of tackling all questions relating to linguistic plurality.
secondly, it is a question of carrying out a survey within the chosen department, in this case, that of commercial sciences of UMMTO, given its proximity and the ease of approach and feedback.
Abstract FRE
À travers cet article, il est question de mettre l'accent sur la pluralité linguistique et voire même la symbiose linguistique au sein des établissements de l'enseignement supérieur en Algérie.
dans ce sens, se pencher sur le cas des langues employées dans l'enseignement supérieur au sein de l'université algérienne, précisément, au sein de l'université mouloud Mammeri de Tizi Ouzou (UMMTO) fera l'objet de notre travail.
pour mener à terme notre recherche, nous effectuerons dans un premier lieu une revue de la littérature afin de mieux cerner l'objet de notre réflexion.
comme, il sera question d'aborder l'ensemble des questions relatives à la pluralité linguistique.
dans un second lieu, il est question d'effectuer une enquête au sein du département choisi, en l'occurrence, celui des sciences commerciales de l'UMMTO et ce, vu sa proximité et la facilité de l'approche et du feed back.
American Psychological Association (APA)
Uthmani, Arizki& Shikhi, Khadijah. 2022. La pluralité linguistique dans l’enseignement supérieur en Algérie: illustration à partir de l’Université de Tizi-Ouzou. Maalim،Vol. 15, no. 1, pp.335-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378142
Modern Language Association (MLA)
Uthmani, Arizki& Shikhi, Khadijah. La pluralité linguistique dans l’enseignement supérieur en Algérie: illustration à partir de l’Université de Tizi-Ouzou. Maalim Vol. 15, no. 1 (2022), pp.335-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378142
American Medical Association (AMA)
Uthmani, Arizki& Shikhi, Khadijah. La pluralité linguistique dans l’enseignement supérieur en Algérie: illustration à partir de l’Université de Tizi-Ouzou. Maalim. 2022. Vol. 15, no. 1, pp.335-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378142
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references: p. 346
Record ID
BIM-1378142