التعليم الإلكتروني في الجزائر : بين الواقع و المأمول
Other Title(s)
E-learning in Algeria : between reality and expectations
Author
Source
مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.1767-1783, 17 p.
Publisher
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
ألقت أزمة فيروس كورونا بظلالها على قطاع التعليم إذ دفعت المؤسسات التعليمية لإغلاق أبوابها تقليلا من فرص انتشاره و هو ما أثار قلقا كبيرا لدى المنتسبين لهذا القطاع في ظل أزمة قد تطول كل هذا دفع بالمؤسسات التعليمية للتحول إلى التعليم الإلكتروني كبديل طال الحديث حول ضرورة دمجه في العملية التعليمية خاصة بعد أن تأثرت العملية التعليمية بشكل مباشر بتطور ثورة تكنولوجيا المعلومات و هذا ما جعل الجزائر تلجأ إليه كحل سريع لتلافي تبعات جائحة كورونا و أضرارها على العملية التعليمية فكان تجربة مفروضة علينا أن نخوضها و نفكر فيها منذ مدة طويلة ونوفر لها كل الأسباب العلمية و التقنية حتى تتحول إلى واقع ملموس.
Abstract EN
The corona virus crisis has cast a shadow over the education sector.
As it prompted educational institutions to close their doors in order to reduce the chances of its spread, which raised great concern among those affiliated with this sector, in light of a crisis that may be prolonged.
Especially after the educational process was directly affected by the development of the information technology revolution, and this is what made Algeria resort to it as a quick solution to avoid the consequences of the Corona pandemic and its damage to the educational process , turn into reality
American Psychological Association (APA)
مصابيح، فاطمة الزهراء. 2022. التعليم الإلكتروني في الجزائر : بين الواقع و المأمول. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 1767-1783.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378469
Modern Language Association (MLA)
مصابيح، فاطمة الزهراء. التعليم الإلكتروني في الجزائر : بين الواقع و المأمول. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية مج. 5، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 1767-1783.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378469
American Medical Association (AMA)
مصابيح، فاطمة الزهراء. التعليم الإلكتروني في الجزائر : بين الواقع و المأمول. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 1767-1783.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378469
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1378469