الإتيكيت لدى المرشدين التربويين
Other Title(s)
Etiquette for educational counselors
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 141، ج. 2 (30 Jun. 2022), pp.189-208, 20 p.
Publisher
University of Baghdad College of Arts
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
التعرف على الاتيكيت لدى المرشدين التربويين من المديريات العامة لتربية بغداد و لتحقيق هدف البحث تم بناء مقياس الاتيكيت استنادا لنظرية الذات (كارل روجرز) من (20) فقرة، و تم تطبيقه على عينة البحث البالغ عددها (200) بواقع (80) مرشدا و (120) مرشدة و تم استخراج نوعين من الصدق، 1- الصدق الظاهري 2- و صدق البناء.
و قد بلغ معامل الثبات (0,81) و (0,83) بطريقة الفاكرونباخ، و من النتائج أن عينة البحث تتمتع بمستوى عال من الاتيكيت.
Abstract EN
To identify the etiquette of educational counselors from the general directorates of education in Baghdad, and to achieve the goal of the research, the etiquette scale was built based on the theory of self (carl rogers) of (20) paragraphs, and it was applied to the research sample of (200) by (80) counselors and (120) a guide and two types of honesty were extracted, 1-apparent honesty 2-and constructive honesty.
the reliability coefficient reached (0.81) and (0.83) by the Facronbach method, and one of the results is that the research sample has a high level of etiquette.
American Psychological Association (APA)
ماجد عبد جواد كاظم. 2022. الإتيكيت لدى المرشدين التربويين. مجلة الآداب،مج. 2022، ع. 141، ج. 2، ص ص. 189-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379249
Modern Language Association (MLA)
ماجد عبد جواد كاظم. الإتيكيت لدى المرشدين التربويين. مجلة الآداب ع. 141، ج. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 189-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379249
American Medical Association (AMA)
ماجد عبد جواد كاظم. الإتيكيت لدى المرشدين التربويين. مجلة الآداب. 2022. مج. 2022، ع. 141، ج. 2، ص ص. 189-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379249
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 207-208
Record ID
BIM-1379249