Comprendre les hypertextes

Other Title(s)

فهم النصوص التشعبية، الرقمية

Parallel Title

فهم النصوص التشعبية، الرقمية

Author

Saharawi, Sid Ali

Source

Almodawana

Issue

Vol. 9, Issue 1 (31 May. 2022), pp.1165-1184, 20 p.

Publisher

University Blida 2-Lounici Ali Faculty of Arts and Languages Laboratory of Literary and critical studies

Publication Date

2022-05-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

تعالج هذه المقالة إشكالية فهم النصوص التشعبية، الرقمية.

و الهدف من هذه التجربة هو أخيار عمليتين: الأولى متمثلة في القراءة في الكتاب و الثانية متمثلة في القراءة عبر جهاز الإعلام الآلي.

و للتجربة تم اختيار أربع 04 أفواج، و بينت النتائج تأثير إيجابي للقراءة على النصوص التشعبية، الرقمية.

وأما روابط جهاز الإعلام الآلي تسهل القراءة و الفهم

Abstract EN

This article is about the development of Hypertexts in reading comprehension.

This article aims to show, first, the difficulties of setting up an environment for learning and, secondly, to identify the main causes of these difficulties to overcome.

American Psychological Association (APA)

Saharawi, Sid Ali. 2022. Comprendre les hypertextes. Almodawana،Vol. 9, no. 1, pp.1165-1184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379489

Modern Language Association (MLA)

Saharawi, Sid Ali. Comprendre les hypertextes. Almodawana Vol. 9, no. 1 (May. 2022), pp.1165-1184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379489

American Medical Association (AMA)

Saharawi, Sid Ali. Comprendre les hypertextes. Almodawana. 2022. Vol. 9, no. 1, pp.1165-1184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379489

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 1184

Record ID

BIM-1379489