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Stratégies de compréhension de textes écrits en Français en Algérie
Other Title(s)
استراتيجيات لفهم النصوص المكتوبة بالفرنسية في الجزائر
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 1 (31 May. 2022), pp.1261-1276, 16 p.
Publisher
Publication Date
2022-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
مهمتنا هي تنفيذ تدريب يهدف إلى تحسين مهارات القراءة باللغة الفرنسية لطلاب المدارس الابتدائية، لقد وجدنا أن طلاب المدارس الابتدائية يجدون صعوبة في فهم جملة و نص.
قادنا هذا إلى البحث عن علاج و اقتراحه.
سيكون العلاج من مساعدة هؤلاء المتعلمين على استخدام استراتيجياتهم لتحقيق الفهم سواء على مستوى الجمل أو على مستوى النصوص.
Abstract FRE
Notre travail consiste à mettre en œuvre un entraînement visant à améliorer les compétences de lecture en français des élèves du primaire.
Nous avons constaté que les élèves du primaire éprouvent des difficultés à comprendre une phrase et un texte.
Cela nous a amené à rechercher et proposer une remédiation.
Cette remédiation consistera à aider ces apprenants à utiliser leurs stratégies pour atteindre la compréhension que ce soit au niveau des phrases ou au niveau des textes.
American Psychological Association (APA)
Mazari, Shafiyah. 2022. Stratégies de compréhension de textes écrits en Français en Algérie. Almodawana،Vol. 9, no. 1, pp.1261-1276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379508
Modern Language Association (MLA)
Mazari, Shafiyah. Stratégies de compréhension de textes écrits en Français en Algérie. Almodawana Vol. 9, no. 1 (May. 2022), pp.1261-1276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379508
American Medical Association (AMA)
Mazari, Shafiyah. Stratégies de compréhension de textes écrits en Français en Algérie. Almodawana. 2022. Vol. 9, no. 1, pp.1261-1276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379508
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes appendix : p. 1276
Record ID
BIM-1379508