A feminist stylistic analysis of anti-feminist poetry in English and Arabic
Other Title(s)
تحليل أسلوبي نسوي للشعر المناهض للنساء في اللغتين الإنجليزية و العربية
Joint Authors
al-Utabi, Mahdi Inayah Karim
Ali, Hatim Farhan
Source
Journal of the College of Languages
Issue
Vol. 2022, Issue 46 (30 Jun. 2022), pp.90-117, 28 p.
Publisher
University of Baghdad College of Languages
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تدخل اللغة في شتى المجالات، و يعد التواصل من أهم تلك المجالات، حيث تدخل اللغة في الحياة اليومية للبشرية و تتمثل أما بشكل منطوق أو مكتوب.
كذلك و إنها تعد العامل الرئيسي في تبادل ثقافات و عادات الشعوب فيما بينها أو حتى تناقل تلك السمات من جيل إلى آخر.
و هكذا تمثل اللغة عنصرا إساسا في التعرف على عادات و أيديولوجيات البشرية في الماضي و الحاضر.
إلا أن ذلك لا يمنع علماء اللغة المناصرون للمرأة من الوقوف على تراكيب معينة في اللغة و الاعتراض عليها، حيث يعتقدون أن اللغة منحازة للرجال على أساس الجنس، أي إنها تعزز القيم الذكورية.
الأمر الذي دفع إلى وضع دراسات مستفيضة لإثبات تلك السمة التمييزية في اللغة، و لا يقتصر ذلك على لغة معينة بل يشمل لغات العالم المختلفة.
تقدم هذه الدراسة تحليلا أسلوبيا نسائيا للتحقق في هذه النظريات، و تتخذ من الشعر المناهض للنساء منطلقا لذلك بوصفه متناولا لشتى القضايا التي تعترض عليها الحركات النسوية.
إن الأنموذج التحليلي في هذه الدراسة هو مقياس سارة ميلز (1995) لتحليل التراكيب اللغوية المناهضة للحريات النسوية في المجتمعين العربي و الإنجليزي من خلال تحليل الشعر المناهض للنساء في العصر الحديث.
كذلك و تهدف هذه الدراسة إلى كشف النظرة السائدة تجاه النساء في المجتمع و استقصاء فيما اذا كانت اللغة فعلا منحازة إلى الرجال.
خلصت هذه الدراسة إلى أن اللغة بصيغتها الطبيبيعة ليست منحازة لجنس معين وإنما الانحياز الجنسي يعد وجهة نظر شخصية أو مجتمعية.
كذلك و أن هناك مصطلحات معينة في اللغة, لا سيما في اللغة الإنجليزية، التي يمكن وصفها منحازة جنسيا لأن الإنجليزية ليس فيها صيغة مؤنثة قائمة بحد ذاتها.
مع ذلك, يمكن تفادي استعمال مثل هكذا مصطلحات دائما و استعمال مصطلحات حيادية بدلا من ذلك.
في الختام، توصي هذه الدراسة بوضع منهاج نسوي لاستقصاء وحذف كل ما يشير إلى الانحياز الجنسي في اللغة من المناهج المدرسية لما له من تأثير كبير على إيديولوجيات المجتمع، و كذلك توصي بوضع منهجية نسوية لزيادة الوعي تجاه الانحياز الجنسي غير المباشر و السائد في الأدب.
Abstract EN
Language plays a major role in all aspects of life.
Communication is regarded as the most important of these aspects, as language is used on a daily basis by humanity either in written or spoken forms.
Language is also regarded as the main factor of exchanging peoples' cultures and traditions and in handing down these attributes from generation to generation.
Thus, language is a fundamental element in identifying peoples' ideologies and traditions in the past and the present.
Despite these facts, the feminist linguists have objections to some of the language structures, demonstrating that language is gender biased to men.
That is, language promotes patriarchal values.
This pushed towards developing extensive studies to substantiate sexism in language.
The main question is: is language really sexist? This study employs a feminist stylistic analysis to investigate these theories, and takes the anti-feminist poetry as a springboard for that, for it addresses multiple issues objected to by feminism.
The model adopted in this study is Sara Mills's (1995)Feminist Stylistics which analyzes different structures of language that oppose feminism; English and Arab modern anti-feminist poetry is the genrethat is investigated in this study.
Besides, this study aims at revealing the societies' inherent views about women along with investigating the feminist essential claim; that language is sexist.
This is done by conducting both qualitative and quantitative analyses on the data.
The current study has concluded that language in its pure form is not sexist; rather sexism is a personal and well as a societal attitude.
Furthermore, there are certain items, especially in English, that can be regarded since English does not have a feminine form on its own; still, such items can always be avoided and other neutral items can be used instead.
Finally, this study recommends that a feminist practical approach is required to track and omit gender bias in language from school books as it has a major effect on the ideology of society.
It also recommends to developing a feminist method to raise the awareness against the indirect forms of sexism that plague literature.
American Psychological Association (APA)
Ali, Hatim Farhan& al-Utabi, Mahdi Inayah Karim. 2022. A feminist stylistic analysis of anti-feminist poetry in English and Arabic. Journal of the College of Languages،Vol. 2022, no. 46, pp.90-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379931
Modern Language Association (MLA)
Ali, Hatim Farhan& al-Utabi, Mahdi Inayah Karim. A feminist stylistic analysis of anti-feminist poetry in English and Arabic. Journal of the College of Languages No. 46 (Jun. 2022), pp.90-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379931
American Medical Association (AMA)
Ali, Hatim Farhan& al-Utabi, Mahdi Inayah Karim. A feminist stylistic analysis of anti-feminist poetry in English and Arabic. Journal of the College of Languages. 2022. Vol. 2022, no. 46, pp.90-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379931
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 115-117
Record ID
BIM-1379931