أساليب و مبادئ التقويم التربوي لتحقيق الأهداف التعليمية

Other Title(s)

Methods and principles of educational evaluation to achieve educational goals

Author

كرباع، علي بن العربي

Source

مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية

Issue

Vol. 4, Issue 2 (31 Dec. 2021), pp.48-57, 10 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued

Publication Date

2021-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Economy and Commerce

Topics

Abstract AR

تسعى هذه المداخلة إلى كشف بعض الطرق التي يمكن للمدرس أو المعلم القيام بها من أجل تقويم أداء المتعلمين و إبراز القدرات و الفوارق و التباين في مدركات العملية التعليمية، كما تهدف لبيان الصعوبات التي قد تعيق آليات إدراك المادة أثناء المرحلة التعليمية خلال بداية الحصة أو حصة أو مجموعة حصص.

هذه الأساليب التي تقوم بعض الجهات لتطويرها و بيان كيفية أدائها خاصة في المؤسسات التعليمية، و سنذكر بعض الأساليب التي يمكن للمعلم أن يقوم بها لتقويم التلاميذ

American Psychological Association (APA)

كرباع، علي بن العربي. 2021. أساليب و مبادئ التقويم التربوي لتحقيق الأهداف التعليمية. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 48-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380462

Modern Language Association (MLA)

كرباع، علي بن العربي. أساليب و مبادئ التقويم التربوي لتحقيق الأهداف التعليمية. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 4، ع. 2 (2021)، ص ص. 48-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380462

American Medical Association (AMA)

كرباع، علي بن العربي. أساليب و مبادئ التقويم التربوي لتحقيق الأهداف التعليمية. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 48-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380462

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1380462