![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بتوجيه الأقران في تعليم بعض مهارات الحركات الأرضية في رياضة الجمباز
Other Title(s)
The impact of an educational program using a proposed learning strategy under the guidance of peer education in some of the skills of ground movements in gymnastics
Dissertant
العياصرة، عبد المولى محمد محمود
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Sport Sciences
Department
Physical Education Department
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2020
English Abstract
This study aimed to identify the effect of a proposed educational program using the learning strategy to guide pairing in teaching some of the gymnastics skills, and to achieve the goals of the study, the researcher used the experimental approach, and the study sample consisted of (34) students from the gymnastics course (1) from the Faculty of Sports Sciences at Mu'tah University For the first semester of the academic year (2019/2020 AD), they were divided into two equal experimental and control groups.
Use the peer-to-peer tutorial and the control group used the traditional program.
The results of the study showed that there are statistically significant differences between pre-measurement and postmeasurement and in favor of post-measurement on learning basic skills in gymnastics and in favor of the experimental group that used the peerdirected learning strategy as it positively affected the learning process in addition to developing enthusiasm among students towards learning the study recommended using the learning strategy by directing peers on the rest of the gymnastics skills, especially those of hardware and other sports skills.
Main Subjects
Sports sciences and physical education
No. of Pages
84
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العياصرة، عبد المولى محمد محمود. (2020). أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بتوجيه الأقران في تعليم بعض مهارات الحركات الأرضية في رياضة الجمباز. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380488
Modern Language Association (MLA)
العياصرة، عبد المولى محمد محمود. أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بتوجيه الأقران في تعليم بعض مهارات الحركات الأرضية في رياضة الجمباز. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380488
American Medical Association (AMA)
العياصرة، عبد المولى محمد محمود. (2020). أثر برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بتوجيه الأقران في تعليم بعض مهارات الحركات الأرضية في رياضة الجمباز. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380488
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-1380488