تقويم كتاب لغتنا الجميلة المطور للصف الثالث الأساسي بفلسطين في ضوء مدخل التواصل اللغوي و مقترحات إثرائه
Other Title(s)
An evaluation study for developed 3rd Arabic curriculum textbook based on communication approach and enrichment suggestions
Joint Authors
نصار، علي محمد
الشامي، أحمد يوسف دياب
أبو شعبان، سمر سلمان
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 29, Issue 6 (30 Nov. 2021), pp.105-137, 33 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2021-11-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
33
Main Subjects
Abstract EN
Objective of the study : an evaluation study for developed 3rd Arabic curriculum textbook based on communication approach and enrichment suggestions, to achieve the objectives of the study build a list of criteria that should be considered when analyzing of the Arabic textbooks of the 3th grade in Palestine in the academic year (2018-2019) which are 2 books.
the researcher used the content analysis tool to analyze suitable for the subject of study, then was translated into a content analysis card, and then the book was analyzed in light of the list of criteria.
the findings of the analysis of 3rd Arabic curriculum textbook based on communication approach showed the following percentages: educational objectives (94.57%), communication skills (78.83%), it includes four skills as the following : listening skill (84.5%), speaking skill (77.87%), reading skill (78.01%), and writing skill (74.95%), and integration and balance between the four communication skills (81.28%), the percentages were different and varied.
in light of these results, the researcher presented a set of recommendations, the most important of which are :there is a need for authors and developers of Arabic textbooks to take into consideration that communication skills are integrated and balanced with the development of professional development programs, the preparation or service teachers during the service and developing the guides to employ it in a suitable way.
American Psychological Association (APA)
الشامي، أحمد يوسف دياب وأبو شعبان، سمر سلمان ونصار، علي محمد. 2021. تقويم كتاب لغتنا الجميلة المطور للصف الثالث الأساسي بفلسطين في ضوء مدخل التواصل اللغوي و مقترحات إثرائه. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 29، ع. 6، ص ص. 105-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380695
Modern Language Association (MLA)
الشامي، أحمد يوسف دياب....[و آخرون]. تقويم كتاب لغتنا الجميلة المطور للصف الثالث الأساسي بفلسطين في ضوء مدخل التواصل اللغوي و مقترحات إثرائه. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 29، ع. 6 (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 105-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380695
American Medical Association (AMA)
الشامي، أحمد يوسف دياب وأبو شعبان، سمر سلمان ونصار، علي محمد. تقويم كتاب لغتنا الجميلة المطور للصف الثالث الأساسي بفلسطين في ضوء مدخل التواصل اللغوي و مقترحات إثرائه. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 29، ع. 6، ص ص. 105-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380695
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 132-137.
Record ID
BIM-1380695