متطلبات نجاح التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا

Other Title(s)

Requirements for the success of distance education at the Algerian university in light of the corona pandemic

Joint Authors

بالقاسمي، محمد الأزهر
بلحسين، كريمة

Source

مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية

Issue

Vol. 8, Issue 1 (30 Jun. 2022), pp.751-769, 19 p.

Publisher

Université de Ahmed Zabana Relizane Laboratoire d'Etudes Sociales Psychologiques et Anthropologiques

Publication Date

2022-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

جاء هذا البحث لتسليط الضوء على ماهية التعليم عن بعد في ظل الظروف الاستثنائية التي تعيشها البلاد نتيجة تفشي فيروس كورونا المستجد، أين أجبرت وزارة التعليم العالي و البحث العلمي على تبني مجموعة من الإجراءات الوقائية التي تضمن ديمومة العملية التعليمية مع ضمان المحافظة على سلامة و صحة الأسرة الجامعية، حيث اعتمدت نظام التعليم عن بعد من خلال تفعيل منصات على مختلف المواقع الرسمية للجامعات الجزائرية بواسطة وضع دعائم بيداغوجية عبر الخط ليتمكن الطالب من اكتساب المستوى المعرفي و الكفاءات التي تسمح له بإحراز السنة الجامعية، وفي هذا الصدد سوف نركز في بحثنا هذا على تحديد أهم المتطلبات لإنجاح نظام التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية و ما هي المعوقات التي واجهته في ظل جائحة كورونا.

كلمات مفتاحية: متطلبات، التعليم، التعليم عن بعد، جائحة كورونا

Abstract EN

This research came to highlight what distance education is under the exceptional circumstances experienced by the country as a result of the outbreak of the emerging CORONA virus, where the Ministry of Higher Education and Scientific Research was forced to adopt a set of preventive measures that ensure the sustainability of the educational process while ensuring the maintenance of the safety and health of the university family, where it adopted the system of distance education by activating platforms on various official sites of Algerian universities by placing pedagogical pillars across the line so that the student can aquire a cognitive level and competencies that allow him to achieve the academic year, in this regard we will focus in this research on identifying the most important requirements for the success of the distance education system at the Algerian University, and what are the obstacles it faced in during the Corona pandemic.

American Psychological Association (APA)

بالقاسمي، محمد الأزهر وبلحسين، كريمة. 2022. متطلبات نجاح التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 751-769.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385292

Modern Language Association (MLA)

بالقاسمي، محمد الأزهر وبلحسين، كريمة. متطلبات نجاح التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية مج. 8، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 751-769.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385292

American Medical Association (AMA)

بالقاسمي، محمد الأزهر وبلحسين، كريمة. متطلبات نجاح التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا. مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية. 2022. مج. 8، ع. 1، ص ص. 751-769.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1385292

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1385292