برنامج تعليمي مقترح باستخدام بعض ألعاب الكيدس اتليتيك في تعلم تقنيات دفع الجلة لدى تلاميذ الطور المتوسط

Abstract AR

كانت أهداف هذه الدراسة معرفة مدى تأثير الوحدات التعليمية المعروضة باستخدام بعض ألعابKidds Athletic في تعلم تقنيات وضع اللقطة لطلاب المرحلة المتوسطة، بالإضافة إلى محاولة تبسيط تطبيق ألعاب Kidlat كوحدات نموذجية في اللقطة التعليمية وضع التقنيات لطلاب المدارس الإعدادية وفقا لأهداف القائد، مع عينة من 30 طالبا متأثرين في مجموعتين، 15 طالبا للعينة الضابطة و15 طالبا للعينة التجريبية، وقد تم اختيار هذه العينة عن قصد، وقد تم افتراض أن الوحدات التعليمية المقدمة باستخدام بعض ألعاب Kid يؤثر التعلم الصحيح لتقنيات رمي الجلة أو الوحدات التعليمية المعروضة باستخدام ألعاب معينة من كيدلايت على تعلم تقنيات رمي الجلة، وقد اعتمدنا في هذا البحث على المنهج التجريبي، استنتج أن الوحدات التعليمية المقترحة باستخدام بعض ألعاب Kidds Athletic تساهم بشكل واضح في تعلم تقنيات وضع الجلة لتلاميذ المدارس المتوسطة، وبالتالي يقترح تضمين ألعاب كوحدات نموذجية في المناهج التربية البدنية والرياضة لأن من خصوصيتهم ونشاطهم المتميز عن الموضوعات الأخرى.