برنامج إرشادي نفسي باستخدام منصات التعليم عن بعد لتخفيض الضغط النفسي الناجم عن كوفيد 19 لطلاب المرحلة الابتدائية بمدينة حائل
Other Title(s)
A psychological counseling program using distance learning platforms to reduce the psychological stress caused by COVID 19 for primary school students in hail city
Author
الرديعان، رقية فريح عبد العزيز
Source
المجلة العربية للتربية النوعية
Issue
Vol. 6, Issue 23 (31 Jul. 2022), pp.273-293, 21 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
- Students
- Primary education
- Distance education
- Interactive Learning
- Basic schools
- Interactive communication
- Psychological stress
- Coronavirus
- Saudi Arabia
- Hail
- Extension Programs
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي نفسي باستخدام منصات التعليم عن بعد لتخفيض الضغط النفسي الناجم عن كوفيد 19 لطلاب المرحلة الابتدائية بمدينة حائل، و قد تكونت عينة الدراسة من (60) طالبا و طالبه من المرحلة الابتدائية المقيدين بالصف الخامس بمدارس حائل، في العام الدراسي 2020، و اعتمدت الباحثة على المنهج شبه التجريبي ذات التصميم المجموعة الواحدة (قبلي-بعدي).
و قد تكونت أدوات البحث من مقياس الضغوط النفسية البرنامج الإرشادي من إعداد الباحثة / و توصلت نتائج الدراسة : إلى وجود ضغوط نفسية لطلبة المرحلة الابتدائية في ظل جائحة (كورونا) و قد كانت بدرجة مرتفعة، و عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الضغوط النفسية لطلاب المرحلة الابتدائية عينة البحث قبل و بعد تطبيق البرنامج الإرشادي، واصت البحث بضرورة الاهتمام برعاية طلاب المرحلة الابتدائية و مساعدتهم بتخفيض ضغوطهم النفسية و زيادة توافقهم مع ظروفهم الحياتية.
Abstract EN
The research aimed to identify the effectiveness of a psychological counseling program using distance education platforms to reduce the psychological pressure caused by COVID 19 for primary school students in the city of hail, and the study sample consisted of (60) primary school students enrolled in the fifth grade in hail schools.
in the academic year 2020 the researcher relied on the quasi-experimental method with a one-group design (before-post).
the research tools consisted of the psychological stress scale and the counseling program prepared by the researcher, and the results of the study concluded : the presence of psychological stress for primary school students in light of the (corona) pandemic.
in addition, it was at a high degree and about the presence of statistically significant differences in psychological stress for primary school students.
the research sample before and after the application of the counseling program.
the research recommended the need to take care of primary school students and help them reduce their psychological stress and increase their compatibility with their life circumstances.
American Psychological Association (APA)
الرديعان، رقية فريح عبد العزيز. 2022. برنامج إرشادي نفسي باستخدام منصات التعليم عن بعد لتخفيض الضغط النفسي الناجم عن كوفيد 19 لطلاب المرحلة الابتدائية بمدينة حائل. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 6، ع. 23، ص ص. 273-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389790
Modern Language Association (MLA)
الرديعان، رقية فريح عبد العزيز. برنامج إرشادي نفسي باستخدام منصات التعليم عن بعد لتخفيض الضغط النفسي الناجم عن كوفيد 19 لطلاب المرحلة الابتدائية بمدينة حائل. المجلة العربية للتربية النوعية مج. 6، ع. 23 (تموز 2022)، ص ص. 273-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389790
American Medical Association (AMA)
الرديعان، رقية فريح عبد العزيز. برنامج إرشادي نفسي باستخدام منصات التعليم عن بعد لتخفيض الضغط النفسي الناجم عن كوفيد 19 لطلاب المرحلة الابتدائية بمدينة حائل. المجلة العربية للتربية النوعية. 2022. مج. 6، ع. 23، ص ص. 273-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1389790
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 291-293
Record ID
BIM-1389790